訓(xùn)練的第三天，腦海里還沒有構(gòu)思出來今天要寫點什么，坐在電腦前面，打開20年任賢奇《 為愛走天涯》的專輯，靜靜醞釀著，這已經(jīng)第三天在寫作的時候?qū)ｉT找的音樂背景了。
記得以前有一段時間身邊有個MD隨身聽，類似CD隨身聽，比CD的稍微小一點，正好可以放進(jìn)口袋里隨時都可以拿出來聽。而自己經(jīng)常用隨身聽一遍又一遍聽著著這個專輯，也一遍又一遍的唱著里面的歌，看著歌里面的歌詞，似乎有種情緒被莫名的打動。喜歡就那么簡單，沒有什么理由。其實為愛走天涯，也正是那時年輕氣盛無所顧忌的時光，懵懵懂懂的情竇初開......
好久好久沒有聽這個專輯的音樂了，歌曲的旋律還是那么熟悉，感覺一下子找到了以前的感覺來了。隨著寫到音樂專輯的啟發(fā)，感覺摸到了寫作的思路，可以寫些自己聽著音樂的感受，針對不同歌曲的歌詞寫個各種各樣的點評，也可以寫些自己曾經(jīng)和這些歌曲相關(guān)的一些故事，尤其是在那個時候?qū)］嬓鲁觯约哼€是年輕氣盛情竇初開的時候。
除了這幾次日更寫作，以前寫作的時候也比較少去專門找些音樂去聽，而這幾次其實想更靜靜心，戴上耳機(jī)，全身心專注在文章里面，不受其他事物的影響，就安安靜靜邊構(gòu)思邊寫著，感覺寫作的時候來點音樂是個不錯的選擇，有時候這還會形成一個條件放射。
所以其實能寫的題材有很多，但單僅憑借著自己閉門造車的架勢，又很難有啟發(fā)出來能夠?qū)懗霾灰粯拥念}材。好比蕓蕓眾生其實大家都是一般樣，只有個別突出的一直堅持著才有了不一樣的成績。同樣寫作時候也需要一種訓(xùn)練，同樣一件事情，通過不同的角度來思考問題，或許能夠給自己又帶來不同樣的啟發(fā)。
所幸今天的文章寫了近一半有余，繼續(xù)聽著音樂想著下面文章的收尾，希望還能夠?qū)懼c音樂稍微貼近些的題材。但今天也確實啟發(fā)了自己，寫寫歌詞里的一些故事，寫寫一些歌曲聽到的感受；或者舉一反三，不僅僅針對音樂，也可以寫寫風(fēng)景，還有可能看看其他人的日更是怎么寫的，做一個手冊，記錄下別人寫的一些題材，當(dāng)別人寫音樂的時候都用了哪些角度看問題，當(dāng)別人寫景色的時候用了什么樣的描寫把景色寫的更出色。簡簡單單的一個對比，也能產(chǎn)生出很多的問題，而分析問題里面的原因，因為什么會如此不同，不同有幾種方面，比如材料或者重量、速度、觸感等等，除了物體本身，還有接受者不同，對物體或事件本身的認(rèn)知不一樣，同樣能夠?qū)懗龊芏嗪芏辔恼聛恚４艘酝膺@樣的訓(xùn)練也不算一個不錯的方案，只要好好運用和堅持，三十天日更計劃相信不會是一件很難的事情。
就此打住，今天的文章有點雜亂無章，但又給了自己很多啟發(fā)，看來寫作時多聽聽音樂是有益的。
