2018——2019學年第一學期初三語文備課組工作總結

隨著初三年級第一學期教育教學工作的圓滿結束,語文備課組工作也將接近尾聲,回顧本學期的教學教研工作,我們在教務處,教研組長的領導下,全體語文教師兢兢業業的工作,扎扎實實的探討,結果卓有成效。

現將本學期的工作小結如下:

一、全組業務水平在提高

我們組共4人,都干勁十足,日常教學中認真學習,汲取營養,豐富自己,提高自己。更能在備課會時集思廣益,設計新穎的教學思路。比如在我賽教時,我們組員都能積極為我出謀劃策,每一課的亮點設計與精彩的過渡語都能給出中肯的建議,幫助我更有信心的成長。

二、備課會扎實有效進行

備課組都能按時到位,充分利用備課會時間對課標、教材、教法、學法等方面深入研究,確定好重點篇目的教學設計,保證了備課會的實效性。

每位組員都能做到備教材,考點,備課堂備學生,做到“腦中有課標,心中有學生,眼中有教材?!?/p>

另外,我們也利用備課會時間充分分析了三次月考中存在的問題并針對問題對試卷做出了相應的分析?為今后的中考復習打下了扎實的基礎,精準的認識了本屆學生的學情。

三、各類常規及時有質上交。

1.備課組堅持每周按時召開備課會,并及時書寫會議記錄。

2.組員堅持每周認真書寫教學設計,本學期我們教學設計至少達到了64課時,并在常規展評中閆琳琳老師獲得了一等獎。

3.每位教師按時認真布置作業并做出及時批改,對學生也在做出恰當評價給予鼓勵!

4.教學臺賬記錄真實,反思認真,能有針對性對一周工作做出中肯的認識。18周周周可見真切的充實感。

總之,在本學期集體備課時我們組立求統一思想,統一進度,統一練習,特別是在備教學目標,備學生學習,備教學方法時能取長補短,同時通過集體備課,及時了解教育教學情況,針對教材特點,不斷地進行探索、改革、創新。

雖然,我們組也在本學期取得了一些成績,但距離教學要求和自身的奮斗目標有較大差距,我們組將在一學期的工作中,繼續發揚“求真”的精神,腳踏實地,辛勤耕耘。

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