今天是日更的第4天，加油！
初中時候把一摞高高的雜志書翻來翻去的看。暑假看、寒假看。最后每次看到書的封面知道這本書里那一篇文章是我喜歡的、哪一篇文章是我不喜歡的。
高中學科越來越多，沒想過讀課外書。也不覺得讀課外書是剛需，是精神需求。
大學，學校只有一個又小又舊的，幾乎沒有同學踏入的圖書館。
畢業工作后，開始零散的讀一點書。常常讀完也就完了，好像也沒有學到什么東西。
前段時間開始在簡書上更新500字，覺得肚子里沒有墨水，每次沒有素材可以寫。看到別人的文筆那么好，也四處搜索怎么可以寫好文章，眾說紛紜，有人說每天需要背一點優美的詞句段落。我相信了，因為他這樣做，最后就成了簡書的作者。再加上以前在學校時候老師總讓我們背課文。我便決心每天背一句話，或者一個段落，抑或是一句名人名言。
遣詞造句的文章常常讀起來讓人抓不到文章的靈魂，僅僅是好詞好句。好像只是堆砌文字，華麗的辭藻讓人很有距離感。
我不知道該怎么讀書，也不知道該怎么練習寫文章才能算得上好文章。偶然的機會報名進入一個精讀訓練營。他昨天的免費分享課極其喜歡。
其一，分享讀什么。普通人，公認的經典與多種興趣相伴隨，保證品質，建立知識體系。防止急功近利。
其二，不應該怎么讀。盲目死記硬背，做到留意而非記憶；光看熱鬧不走心，應該多與顯示生活溝通，啟發投射心路歷程。
其三，應該怎么讀。情感散文，需要注意語感節奏，注意細節刻畫，注意境界引入。觀點類雜文，需要注意見解，思維及觀點角度、自己可做個性化標示。小說，敘事線索與詞庫豐富。詩歌，背誦，摘抄。
該取消關注一些微信公眾號了，也該更新認知與閱讀習慣了。
