昨晚在老公的協助下，好不容易哄老二穿上睡袋關燈睡覺。我正暗自高興難得今晚能早一點。誰知剛一躺下，老二馬上爬起來，邊脫睡袋邊說：“我要洗澡。”我感覺很崩潰，這都幾點了，還洗澡！我跟老二說現在是睡覺時間，不洗了，明天再洗。老二不吃這一套，仍然堅持要去洗澡，同時磨我起來給他洗澡，甚至把燈打開了。

這樣的場景已經持續了幾個晚上，每次都是剛一躺下，老二就突然想起什么，非要做，比如說要看書、要用吹風機吹頭等。前幾個晚上我都是跟他解釋一遍原因不能做之后就不搭理他，轉過身睡覺。他鬧騰一會之后發現我無動于衷，最后只好乖乖睡覺。這一次我也采用同樣的策略。誰知孩子的意志很堅決，非要到我面前晃著我要我起來，我翻一個身他又跟著轉過來，一絲不掛，如此堅持了十幾分鐘。我擔心他著涼，正琢磨該怎么盡快說服孩子。

我突然想到，孩子可能對時間沒有概念。雖然我告訴孩子現在是睡覺時間，可是從來沒教他看過時間，所以孩子對時間沒有概念。我翻身起來抱著孩子去客廳看掛鐘。我指著掛鐘上的指針告訴孩子：“可可你看，這個短的指針是時針，它現在指向了10之后，長的指針是分針，指向了6，意思是現在十點半了，現在是睡覺時間。昨晚你洗澡了，你洗澡的時候是九點，時針指向9，分針指向12，那個時候是洗澡時間，你可以洗澡。明天如果你想洗澡，要看時間，要在時針指向9之前提醒爸爸媽媽或者爺爺，該給你洗澡了。”孩子很認真地聽著，我感覺他像聽懂了，也不鬧情緒了。然后我抱著他回房間邊問他：“你說咱們現在該做什么？”“睡覺。”“對了！快上床睡覺吧。”孩子很配合地穿上睡袋關燈睡下了。

對于這個結果我感覺到很意外，想不到我換一種方式跟老二溝通，他這么容易就接受了。這讓我感覺到很慚愧，之前我的處理方式太簡單粗暴，沒有用心思琢磨怎樣跟孩子溝通更有效。其實老二一直都是一個懂事的孩子，能溝通，講道理。我暗暗告訴自己：切不可因為自己的懶惰和懈怠，硬生生把一個這么好的孩子逼成胡攪蠻纏、不可理喻的孩子。

中午正吃飯時接到一個陌生來電，對方一開口就問中午是不是我接孩子，還沒等我回答，就聽對方跟孩子交流說你看到了，然后寒暄一句就掛了。全程我有些懵，今天沒說我去接孩子啊，不過很快我就想到應該是視力調理中心的老師接孩子去調理了，我推測這個老師應該是孩子的英語老師。我存有孩子語文、數學老師的電話號碼，唯獨沒有英語老師的電話號碼。我突然想起來，今天上午一直忙，忘記給語文和數學老師發消息提醒孩子去調理，但顯然孩子自己記得，并且主動提醒英語老師她午飯后要出去調理眼睛。一瞬間我感覺很感動，我的小閨女，她終于主動操心自己的事了，真是讓我驚喜！

后來我一直在想是什么讓孩子自己能主動操心自己的事。周三那天早上我跟孩子說讓她中午去調理眼睛，孩子不愿意去，說中午老師要帶他們玩，她不想錯過，她愿意周四周五去補上。我同意了。周四那天我一早提醒老師，周五我忘記了，想不到孩子自己記著這事。孩子之所以記著這事，是由于我們在相對友好的氛圍下定下的約定，孩子心情好了，更愿意遵守約定。最近我一直在用各種事強化孩子遵守約定的意識，慢慢的有效果了。

這幾天情緒低落時，面對孩子的一些行為我焦慮時，腦海中一直浮現院長說的讓孩子綻放的話，我想我該放平心態，用戰略性的眼光看待孩子，通過平和的教養，做好媽媽該做的事，其余的就交由孩子自由綻放吧。相信孩子，還孩子自由，孩子綻放的時候真的很美！

倆孩子給我帶來的驚喜，讓我這幾天陰霾的情緒一掃而空，我感覺自己又充滿了力量，面對生活我又充滿了信心！