? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?遍山河歷四季百態(tài)，辨氣候識(shí)云卷雨舒
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——記中國(guó)礦業(yè)大學(xué)夢(mèng)啟支教團(tuán)自然地理課
7月9日上午，中國(guó)礦業(yè)大學(xué)夢(mèng)啟支教團(tuán)在貴州省金沙縣西洛街道彩虹小學(xué)開展“自然地理”課程。該課程意在向孩子們傳授氣候的相關(guān)知識(shí)，包括氣候類型及其典型表現(xiàn)、氣候?qū)ι畹挠绊懙取４苏n程由夢(mèng)啟成員侯景輝講授，夢(mèng)啟xx班全體成員參加。
侯景輝老師以“什么是‘氣候’”引入課程內(nèi)容，他對(duì)此專業(yè)名詞作出通俗易懂的解釋：“氣候是大范圍長(zhǎng)期的天氣的表現(xiàn)。”以此為抓手，展開逐級(jí)講解。他從降水、氣溫與熱量?jī)纱笾饕兀庹铡L(fēng)級(jí)、濕度等其他要素，介紹氣候定義中的“天氣表現(xiàn)”。侯老師通過對(duì)比各個(gè)地區(qū)不同時(shí)間出現(xiàn)的不同天氣表現(xiàn)，帶領(lǐng)孩子們區(qū)分不同氣候類型，如沙漠和熱帶雨林中常見的熱帶氣候、我國(guó)所屬的季風(fēng)氣候，還有沿海地區(qū)易出現(xiàn)的海洋氣候，以及特殊存在于南北極的極地氣候等。同時(shí)用手繪地圖的方式解釋促使其形成的地理因素，逐步引導(dǎo)孩子們用科學(xué)的視角認(rèn)識(shí)天氣、判斷氣候。最后，侯老師深入淺出地將氣候與實(shí)際生活相聯(lián)系，介紹氣候?qū)θ藗円率匙⌒蟹椒矫婷娴挠绊懀耗戏剿l(xiāng)的劃船式交通；四川地區(qū)喜麻辣以祛濕氣；四季潮熱的地區(qū)蟲蛇多，“高腳樓”應(yīng)運(yùn)而生；極地多冰雪，造個(gè)“雪屋”似乎也是不錯(cuò)的選擇等。
此次課程系統(tǒng)地向?qū)W生講解了氣候的類型、成因、影響，引發(fā)了學(xué)生對(duì)日常出現(xiàn)的天氣的思考，加深了對(duì)四季更迭、氣候演變的理解。“仔細(xì)觀察，用心生活，云卷云舒、雨疏風(fēng)驟中也蘊(yùn)含著科學(xué)的魅力！”
作者：湯佳琦
攝影：張奕晨
