? ? ? ? 感謝英民小學這片沃土培養了我，使我從一個懵懂的對教育一無所知的人，也成長為一名優秀教師！? 我遇到了兩位生命中的重要他人！一個人賞識我，一個人鼓勵鞭策我！? 我還遇到了一群團結的好同事！這比任何事都幸運！
? ? 沒有想到，在這個初冬，遇見了屬于我的閃亮的日子！ “王瑞麗，你講一節閱讀課吧！”我說“行呀！”，我一直在領著孩子們讀書，講一節閱課問題不大呀！后來才發現，這個場面太大了，面對全縣的校長講課？還代表新區？想想都喘不過氣來！這個時候我已經騎虎難下了！我只有更加努力了！我沒有想能不能得個什么榮譽？或者名利？只是想著要盡自己最大的努力把課講好，不能讓領導失望，不能給英民丟人！
? ? ? 后來實際去操作時，發現太難了！原來準備講《海鷗喬納森》這本書，發現孩子理解起來難度大！故事性不強，又換了《黑駿馬》這本書！一本14.5萬字的小說，要在30分鐘內交流出新意！人物，情節，主體，語言，讀書的方法都要兼顧，就教學設計都很費神思！又沒有值得借鑒東西！我寢食難安夜不能寐！難為的我有個地縫都想鉆進去！感謝學校立刻組建團隊，幫助我備課，磨課！龍利萍老師為了幫助我整理課件，中午沒有回家吃飯！李瑞君老師想出來一個什么點子立刻找我商量！邵傳紅老師要給我評課，把評課稿精益求精，征求我的意見！趙云也被我請過來，本來她在新鄉學習，還是對我不放心！那天她直接從新鄉到的學校，放學后，我們倆在辦公室討論到將近八點才回家！最讓我感動的是丁校長，平時，大家都覺得他很嚴厲，其實他很和藹！丁校長高屋建瓴，兩次幫助我磨課，一語言中的，讓我突破了講課的瓶頸！還親自在班里給孩子們糾正拖音的問題，教孩子們怎么朗讀，我當時就想，我要盡最大的努力把課上好，要不然對不住丁校長對我的期望！我對孩子們說：“孩子們，你們多幸運呀！丁校長這么忙，他親自指導咱們朗讀，咱們要好好表現，展示英民小學的風采！”把孩子們感動的眼淚都出來了！我每天腦子里只有這一件事！白天試課，討論！晚上要備課，思考，修改！爭取在自己能力范圍內，達到完美！
? ? 周末！我把稿子發給趙云，她一句一句的琢磨，朗讀示范給我聽！那天，我必須去濮陽走親戚，坐在車里拿著稿子！我們倆用微信討論了一路！回到家！我趕緊的又修改！周末晚上！我失眠了！所以周一腦子昏昏沉沉的，周一晚上，我吃了兩片安眠藥！周二，我的眼睛睜不開，站著都能睡著！安眠藥吃多了！中午回家煮了一些綠豆湯，下午好多了！同時，我的神經也是高度緊張起來！心提到嗓子眼上了！周三，上午，對上課流程做了最后梳理，交代學生到校時間！中午，我沒有吃下飯！12點40到了英民中學試了一遍課件！1：50該我上課了！我反倒不緊張了！進行的很流暢！一節課結束了！我聽到了掌聲！一下講臺，谷校長抱住了我！說我講的挺好的！我終于可以松口氣了！回到辦公室，我大喊了兩聲！然后，開始回想，有沒有處理不好的地方！發現有兩句話說的不太順利！又開始難過起來！這時，趙云打來電話！問我講的挺好吧！她又讓我寫反思嘞！還說！我的衣服不靚麗！不聽她的話！上臺前她再三囑咐，我一定要穿鮮艷的顏色！我說，我緊張，我想普通一點！這樣我沒有壓力！對了！還有申萬花，上臺前還打電話！說不要忘了讓學生給臺下老師問好！就如《黑駿馬》的結尾，黑駿馬磨難結束了！我的磨難也結束了！回想這整個過程！很磨人，很痛苦，也有很多收獲！感謝所有幫助過我的人，你們在背后默默付出，你們才是最可愛的人！? ? ? ?
? ? 《黑駿馬》這本書，我班的孩子都快翻爛了！我突然發現，孩子們的閱讀能力迅速提升了！我原以為，出一些問題讓孩子們討論就是深入閱讀！真正的閱讀！一定要上閱讀課！這是一個新課題！我會繼續研究下去！
