? ? ? ?今晚我要趕一個計劃，需要花的時間還無法確定，向先生求助，是否可以由他做晚餐。答復是他也不想動手，商量結果是做簡單一些，冰箱里有處理好的牛肉，用家里的快鍋壓一鍋牛肉蘿卜湯（附加一個漂亮的沾水碟）再來一個蔬菜糟海椒炒飯。兒子說最近睡覺有抽筋，做一份植物鈣含量最多的拌裙帶菜。兒子回家進廚房看見我在忙，問了幾點吃晚餐，我答：“六點?！边@樣他也好計劃安排自己的作業時間，稍后進來給我分享一個小玩意兒，“這個是安卓轉蘋果的轉換頭，送給你，”“好，這個不錯！”說完自己去房間做作業。六點，晚餐做好，我立馬開始做事，應他倆要求，筆記本搬到餐桌，邊做聽他倆邊聊今天的學習收獲。明天會去姑媽家吃晚餐，兒子說他要提前完成那天的書法作業，能看出他對待自己的學習主動而且善于安排，我竊喜。之前收到表舅送的NBA標志的一件黑色體恤，尺碼已經不合身，兒子問要不要去姑媽家時帶給弟弟，后來想了想說，還是不要了，這大冬天的，人家還用不上，還是等夏天到了再拿給他。遇事考慮周到，我又喜了一下。餐后的收拾事情就交給父子倆，我繼續在書房專注地做事。
圖片發自簡書App
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? ? ? ?從餐后六點半到近十二點，手上的事才告一段落，期間他和先生自己分別做了自己分內的事情，包括兒子和體育老師約定的拉筋（平時還需要提醒），該睡覺的時間了，道了晚安，擁抱了一下，我繼續手上的事情。
? ? ? ?我相信：父母對待工作是一種專注的、盡心盡力的狀態，那么孩子對待自己的學習也會是同樣一種態度。父母隨時都是在做身教，比起不斷地去催促和指責，這個算是最省心和省力的方法。
