細節見精神,經典在生活20180521137

【早起】5:30起床,手機忘了充電,蹲著聽早課后,煮姜棗茶,159早餐,含貞每次吃3勺,其余的歸我。

【讀經方法】:累積式137學習法。

【累積讀經周期】:第32周,第1天。

貞爸日間讀經:《詩經》250公劉,251炯灼;《黃帝內經》經脈第十4;《詩詞啟蒙》151-158;《易經》47困卦-50鼎卦

貞爸日間運動:掄胳膊57,蹲起30,豎臥撐67,滾脊柱27。

含貞跟讀音頻經典:《易經-說卦傳》 1;《詩經? 國風? 關雎》;《唐詩三百首》31-35

【育心總部學習】回家之旅1

我到了育心經典總部報道后,領了資料袋,領白色定制工衣并換好和幾位家人一起到倉庫體驗裝光盤工作。就是佳佳跟讀的經典音頻。師母蘇老師也和大家一起干活搬運經典書籍,作為身家過億的師母,生活工作衣服都是再普通不過,正是“以貴下賤”。別小看裝光盤哦,開始我沒有認真聽指導老師的講解,就自己先裝起來,不就是把光盤放進紙袋子嗎?等老師過來檢查時說要調整光盤,你這種的裝法不合格。哦,聽了老師的解釋才明白。原來如此,要把有圖案文字的面對著透明紙面,而且要字跡擺正,然后打開經典書的用戶看到正面字而不是歪的斜的。細節決定成敗,這也是經典精神行在工作,“大事必做于細”。隨后把雙面膠粘好,還要再粘到對應的經典書后面。

我們的資料袋有我的編號19,連礦泉水水瓶蓋上有編號19。每次去飯店吃飯,坐車回酒店都是一路有易工老師們指引,各路口總看見黃色天使易工老師們的身影。這些黃色天使多是育心總部的高能量老師或是高級指導師或是賴老師的弟子,都是微笑待人,和藹可親。不是親人是同心同志同學,勝似親人!回家的感覺真好!

【學說集】賴國全老師著

238. 讀經不懂意思怎么辦?

(一)

懂不懂不是我們能管的,讀不讀才是自己要管的。把經讀好了,懂就自然來了。沒有“讀”,哪里有“懂”?

就像吃飯也一樣,能不能消化,不是我們能管的;要不要吃,才是我們能管的。吃好了,消化自然有消化系統去管,何必自己費心?

還沒有吃,就老想著消化,一吃就要消化,難道因為不知道怎么消化就不吃?

  (2010-06-07)

(二)

余三十多歲接觸經典,四十歲學易,因人太笨,一竅不通,故放下想懂的想法,專心攻讀。讀《易經》百遍以上,《論語》《大學》《中庸》《道德經》《孝經》均五百遍以上。忽一日,似有所悟。至今,《易經》已讀近四百遍,六十四卦,融會貫通。余于三月前,開始給弟子講解,至今已講完五十六卦。

人人執著于懂,結果卻難懂;而余未思讀懂,然漸入佳境。學問之道,不亦明乎?

  (2010-10-27)

(三)

 不懂就不懂。管他懂不懂,十分精力,只做一件事,可以做得非常好;十分精力,想做幾件事,可能一件也做不好。

  (2010-11-11)

親愛的朋友們,今天的《問答集》學習就到這里,您受益了嗎?


圣賢從早起開始,學問從標點符號開始;生活從感恩開始;收獲從付出開始;成功從堅持開始;讀經從請教材開始;教育從人生規劃開始。

育心經典,不怕您了解,就怕您不了解。

學習是自己的事情,做父母的不要以孩子為驕傲,我們要讓孩子以我們為驕傲。做好榜樣!讓我們一天學習一點點,吸收一點點,進步一點點,積小以高大。

感恩圣賢,感恩經典,感恩大家長賴老師創立的育心學習平臺,感恩家人的陪伴和聆聽!我們明天再見!祝大家生活愉快!

歡迎關注明天語音早課:明天(2018年5月22日)5:30-6:30 YY語音頻道58137097--“幸福加油站”子頻道早課“參加第42屆指導師培訓分享”,

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