我和寶寶
我兒子喜樂已經1歲1個月了，我和他除了值夜班時晚上從來沒有分離過。我陪喜樂的時間很多，除了加班、運動和必要的應酬，我下班都是直接回家。周末才會安排自己的事情，帶著喜樂一起聚會。
喜樂對媽媽的依戀可以體現在每次我下班回來的表情上，不管他在吃飯還是玩耍，看到媽媽回來會有兩種反應：
一種是欣喜歡呼，邊唱邊扭，會爬了之后更是直接匍匐前進，甚至沖進廁所和媽媽一起洗手；
另一種情況是媽媽回來得太晚了，寶貝等得焦急，見到媽媽后心里的委屈一股腦噴涌而出，明明前一秒還在歡樂地推小汽車，下一秒已經變成淚人，嘴巴咧的像漫畫人物。
值班26小時后
值班26小時后，回到家看到寶寶的時候，他睡眼惺忪的樣子，完全沒有在意媽媽，我想他只是剛睡醒，還沒有注意到我。
欣喜地跑過去站在他的面前，誰知道他把頭轉向另一側，這次我非常明確的知道情況不妙！因為他在逃避我的目光！我用腦門兒碰他的腦門兒，他仍然不理會，又把頭轉向了另一側，我當時就意識到了事情的嚴重性！這是喜樂寶寶第一次和媽媽生氣！
我馬上把它從小推車上緊緊地抱起來，向他道歉，跟他說媽媽有多么的愛你，可是他仍然把頭轉向另一側，把媽媽當空氣。
不過還好，他并沒有用手推開媽媽，這一點我還感到比較欣慰。但是他仍然不理會我的擁抱，呆呆地被我抱著看著遠方。
到了車上，我準備給他喂奶，以前遇到這種情況他都非常開心，會用眼睛看著媽媽向我微笑，有的時候很急迫地想吃奶，就會扯媽媽的衣服，“aaa”地表達自己的情緒。但是這次他雖然沒有拒絕，但是沒有任何表情，也沒有像以前一樣用一只手環抱著媽媽的腰，一只手撫摸媽媽的臉或是拍拍媽媽的肩膀。他只是在那閉著眼睛吃奶，在換邊的時候他也不像以前那樣表現出非常急切的表情。只是擺出一副“不讓吃了就算了”的面具臉。
再次聯接 rebonding
幸好我看過心理咨詢師勞倫斯·科恩的一本書《游戲力》。書中介紹人與人的關系都會經歷“聯接——斷開聯接——再次聯接”的過程，那么寶寶因為媽媽值班沒能在家陪她而慢慢產生了疏遠的關系，那么只要我們和他再次聯接就好了。書中強調聯接的重要的兩點就是目光對視和身體的接觸，所以我很努力的擺正寶寶的頭，讓他看著媽媽的眼睛。他拒絕了我，我就抱著他，一起聽音樂，他爬爬我就跟在后面。
還好平時多讀書，經過我一上午的努力，到中午的時候寶寶已經會看著我的眼睛咯咯地向我爬過來，吃奶的時候也恢復了往常溫馨的畫面。
游戲力
《游戲力》的重點，是解決常見的行為問題，激發孩子內在的自信力，并重建父母與孩子間親密溝通的橋梁。 游戲力，被很多人喻為親子溝通的“雙向翻譯機”。游戲，是孩子的第一語言。如果我們想告訴孩子什么，那么最好的方式是“玩給他看”，而不是“說給他聽”。
書中介紹，很多時候當寶寶拒絕一個人的時候，并不代表他不喜歡他，可能他是在說“我很想跟你玩，但是你好像很忙呀，那我還是不跟你玩兒了。”作者分享了女兒和媽媽的故事。因作者是一名心理治療師，所以他很注重和孩子之間的互動，是一個超級奶爸，而孩子媽媽和我一樣是一名醫生，工作非常的忙，經常加班而不能陪伴寶寶。有一次明明是媽媽抱著女兒去洗澡，但是當問及誰在抱著寶寶的時候，女兒很認真的回答是爸爸，女兒就是通過這種方式來表達他和媽媽之間關系的變化。媽媽為了再次和寶寶聯接，主動地要求抱寶寶，雖然多次得到了寶寶的拒絕，但是慢慢地以寶寶可以接受的方式和距離接觸，過一陣子再問是誰抱著寶寶的問題，寶寶已經很開心的回答是媽媽啦！
那么在這個過程中，家長的堅持和方法是很重要的，很多時候孩子和家長之間產生的這種關系疏遠，多半是爸爸和孩子之間產生的，而爸爸并不一定會像媽媽一樣，可以溫柔的堅持。因為在寶寶拒絕他的過程中，爸爸也十分受傷。而根據寶寶小心靈受傷的程度來看，有的時候寶寶并不愿意，爸爸直接通過擁抱這么親密方式來和他產生連接，他們更喜歡逐漸拉近距離，慢慢靠近。
求助
雖然危機公關成功，但是下次值班的日子很快就要來臨，歡迎媽媽們留言給我支招，寶寶現在一歲1個月，如何才能避免類似情況再次發生呢？
