今天，不，確切地說是昨天，是小艾多共讀第五天。
? ? ? ? 這一次，最想展示的，是志志的照片。有沒有感覺很虔誠？其實就是沒有這照片，熟悉志志的人們也知道，這小子早已被書迷得五迷三道的——常常是老師在講課，他在下面偷看課外書，在我和其他老師的辦公桌上沒收的書就是例證。到底因為這被沒收了幾本書，我想志志也未必記得住，還屢教不改，你收你的，我再換本看，大不了小心小心再小心……現實版的竊讀記總會上演，不過好歹這小心也長了記性：科學、語文、數學、英語之類的課務力不看（實在是因為書只要到了這幾位老師手中，休想再要回來），至于其他老師的課么……你懂的。
? ? ? ? 志志愛看書，也看了許多書，可在相當長的一段時間里，他的閱讀理解加作文水平都特別不理想，以至于媽媽總在懷疑他的書都白讀了。進入五年級，他的文章功力大漲，可以說現在每天都很期待翻開他的作文，因為總有精彩出現——這，就是厚積而薄發了吧。
所以，希望班里的每一個孩子，都能如此虔誠地愛閱讀，事實也是如此， 越來越多的孩子，愛上了每日與書進行心靈交流，越來越多的孩子喜歡在課下抱著書啃，越來越多的孩子曬出的朋友圈照片里有了這樣的內容。
老課題的結題新課題的申報教研成果申報任務基本完成。讓人最忙活得，當數孩子們發表文章的復印——若只是復印文章也無所謂，還要將雜志、報紙封面一并復印一一對應，這可真是個大活兒。不統計還不覺得什么，昨天算了一下，兩年多的時間，班里小孩兒在報紙上已發表了近150篇文章。雖說報紙不是什么國家著名出版物，但對孩子們來說，自己的文章能變成鉛字，并領到十元錢稿費就很不得了了——不是李老大的自制班幣，是真的人民幣喲。
? ? ? ? 這些文章都一一復印，肯定不現實。決定只印十幾份報紙，就這都難為壞了我——報紙大，要縮印成A4，自己調了半天都不行，打電話向外援升翔爸求救才解決。前幾天的小報也是如此，有了升翔爸幫忙才順利完成……就這樣，感覺依然累成狗，所以，昨天晚上又是不到九點就昏睡過去，而且，到了十一二點，自己做的僅僅是洗洗臉，接著睡……
? ? ? ? 孩子們的上報文章，為保證印刷效果，昨天重新拍照整理，傳幾篇秀一下：
? ? ? ? 周末，小孩兒們也放松了，書照讀，及時發朋友圈的卻少了。
? ? ? ? 朗讀視頻，幾個孩子倒是按時上傳了，可惜，簡書無法展示，還是放到美篇中吧。
