培養(yǎng)孩子興趣,不是買來一架鋼琴,或者買本書給孩子就可以了。事實(shí)上,要根據(jù)孩子的情況,選出孩子最可能做得比別人好的事情(這可能就已經(jīng)是極其耗時(shí)費(fèi)力的了);然后還要傷透腦筋想出怎樣才能讓孩子學(xué)會(huì)并做得好、做得比一般人好、做得比誰都好——然后興趣就自然出現(xiàn)了。
說來說去,又是順序出了問題——
往往并不是有興趣才能做好,而是做好了才有興趣。
培養(yǎng)孩子興趣,不是買來一架鋼琴,或者買本書給孩子就可以了。事實(shí)上,要根據(jù)孩子的情況,選出孩子最可能做得比別人好的事情(這可能就已經(jīng)是極其耗時(shí)費(fèi)力的了);然后還要傷透腦筋想出怎樣才能讓孩子學(xué)會(huì)并做得好、做得比一般人好、做得比誰都好——然后興趣就自然出現(xiàn)了。
說來說去,又是順序出了問題——
往往并不是有興趣才能做好,而是做好了才有興趣。