本學(xué)期，學(xué)生應(yīng)到63人，實到63人。其中男生34人，女生29人。全班同學(xué)均按時報到，安全返校。假期作業(yè)完成情況良好，大部分同學(xué)能夠保質(zhì)保量完成作業(yè)，個別同學(xué)有漏做、少做的現(xiàn)象，已經(jīng)進(jìn)行總結(jié)并在全班通報。
假期中，全班同學(xué)都能夠積極進(jìn)行課外閱讀，閱讀數(shù)目以《蘇東坡傳》、《簡·愛》等好書為主，閱讀形式以老師推薦和學(xué)生自選相結(jié)合進(jìn)行，同學(xué)們還在老師的推薦下進(jìn)行了一定量的數(shù)學(xué)課外閱讀，閱讀了《數(shù)學(xué)真好玩》、《天哪！原來數(shù)學(xué)可以這樣學(xué)》等數(shù)學(xué)課外讀物。在閱讀中，同學(xué)們開拓了視野，增長了知識。很多同學(xué)撰寫了讀后感，制作了精美的讀書手抄報，撰寫了讀書筆記。陳淼、賈馨婷、張葛衣等同學(xué)的讀書筆記，有內(nèi)容、有形式，格外用心。
假期中，在班級安排布置下，要求同學(xué)們繼續(xù)“走近蘇軾蘇東坡”的主題背誦，背誦了蘇東坡的傳世名篇《前赤壁賦》和《后赤壁賦》。但假期熟背的情況并不十分理想，開學(xué)后進(jìn)行了加強。
假期中，學(xué)生還完成了“續(xù)寫雷鋒日記”一篇，數(shù)學(xué)日記兩篇，以及感恩的信一篇，很多同學(xué)都寫出了真情實感，令人感動。開學(xué)后，我們就假期中布置的實踐作業(yè)“我和冬天有個約會”、“我和春節(jié)有個約會”、“我和好書有個約會”的主題PPT制作活動，進(jìn)行了學(xué)生自主匯報假期生活的PPT宣講活動，效果良好。同學(xué)們選材廣泛，視角獨特，用PPT為我們展示了一個奇妙的大千世界，全班同學(xué)在宣講活動中獲益匪淺。
假期中我班無突出的好人好事發(fā)生。但同學(xué)們都能在家中、小區(qū)等地方，積極踐行社會主義核心價值觀，能夠主動打掃樓道衛(wèi)生，幫助父母承擔(dān)力所能及的家務(wù)，學(xué)習(xí)的主動性有所提升。這些也是弘揚雷鋒精神的具體表現(xiàn)，就像學(xué)生日記中寫的那樣“雷鋒叔叔干一行愛一行鉆一行，我們小學(xué)生，學(xué)習(xí)就是我們的工作，我們也要愛學(xué)習(xí)，有鉆研精神……”
新學(xué)期，我班學(xué)生在行為習(xí)慣養(yǎng)成等方面均已經(jīng)比較規(guī)范，同學(xué)們都能自覺遵守校紀(jì)校規(guī)，而班級目前存在的最大問題就是轉(zhuǎn)差工作，是個別學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想的問題。本學(xué)期，我班在繼續(xù)堅持開展“快樂跳繩”及“暢游書海、與書為伴”等學(xué)校特色活動之外，重點是學(xué)生的轉(zhuǎn)差提分工作，因此，這個假期中，我也進(jìn)行了深刻反思，在畢業(yè)季最后一學(xué)期，一定要與科任老師通力合作，凝心聚力，全力以赴、想方設(shè)法提升學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，力爭讓每一個學(xué)生都能以合格的成績完成小學(xué)階段的學(xué)習(xí)。因此，我們在班上做了相關(guān)動員，同時也發(fā)動家長全力配合，為切實提升學(xué)生課業(yè)成績而努力。
同時有計劃地提早著手安排好補習(xí)的計劃和時間，協(xié)調(diào)好各科學(xué)習(xí)，在保障安全的前提下，全面開啟轉(zhuǎn)差促優(yōu)的工作，爭取期中考試初見成效。
