表示原因和順接的?/?/??
【學(xué)習(xí)語法】?/?/??
【用法】
動(dòng)詞或形容詞活用
名詞活用?? ??/??
??/??
【釋義】
1.??/????:?? ?? ?? ??? ? ?? ?? ????.
順序/前提條件：前一事情發(fā)生之后，后一事情才發(fā)生。
*前一句子是后一句子的前提條件。即前一句子中的事情不發(fā)生的話，后一句子中的事情就不能發(fā)生。前后句子的主語相同。
例句
??? ?? ???? ????.(?? ??? ?? ?? ? ??? ???? ???.)
我買禮物送給朋友了。（我買了禮物之后，我把禮物送給朋友了。）原形：??
??? ?? ??? ????(?? ??? ?? ? ???? ??? ???.）
我去醫(yī)院打針。（我去了醫(yī)院之后，我在醫(yī)院里打針了。）原形：??
??? ?? ???? ???.(??? ?? ???? ???? ???.)
我來韓國學(xué)習(xí)韓國語。（我來韓國之后，我在韓國學(xué)習(xí)韓國語）原形：??
2.??:? ??? ? ??? ??? ??.
理由：前一句子是后一句子的理由。
*表示理由時(shí)，前后句子的主語可以不相同，但后面不能用命令句或者共動(dòng)句。同時(shí)可以只寫前半句，而不寫后面的結(jié)果。
??? ??? ? ???.(??? ?? ??:???)
我因?yàn)榱瞬×?，所以沒能去學(xué)校。（沒能去學(xué)校的理由：病了）原形：???
?? ?? ??? ????.(?? ?? ??:?? ??)
我最近因?yàn)槭虑楹芏啵院苊Γㄗ罱Φ睦碛桑菏虑槎啵┰危??
? ??? ??? ? ??? ??? ???.(??? ?? ??:??? ? ??)
那位歌手因?yàn)槌璺浅：?，所以很受歡迎。（受歡迎的理由：唱歌非常好。）原形：???
*?/?/??前不能接續(xù)過去式或?qū)頃r(shí)
【練習(xí)】
1.使用?/?/??鏈接下面的句子，并說出是哪個(gè)用法（順序or理由？）
第一個(gè)分句?? ?第二個(gè)分句
??? ?????.
?? ???.
? ?? ????.
??????.?? ?早上起床。
買花。
那件衣服很貴。
很吵。?? ??????.
???? ?????.
?? ?????.
??? ????.?? ?做運(yùn)動(dòng)。
給老師。
沒有買。
孩子醒了。
??? ???? ?????. 早上起床做運(yùn)動(dòng)。（順序）
?? ?? ???? ?????. 買了花送給老師。（順序）
? ?? ??? ?? ?????. 那件衣服很貴所以沒有買。（原因）
????? ??? ????.很吵所以孩子醒了。（原因）
2.你看得出下面的句子是對是錯(cuò)嗎？
1）.?? ????? ?? ???.昨天很累所以早睡了。
2）.???? ???? ???? ???.老師教，學(xué)生學(xué)。
1.錯(cuò)誤。在?/?/??前不能接續(xù)過去式。?? ???? ?? ???.
2.錯(cuò)誤。這是表示順序的，該用法下前后兩句主語必須相同。???? ???? ???? ???.
喜歡韓語想要跟著老師一起學(xué)習(xí)和和資料的可以加老師：522096524?
