一年365天，大學4年就是1460天，也就是35040個小時，除去每天8小時充足睡眠，2小時吃飯時間外，你還有20440個小時。
一年你有8個月時間在上課，每天上課7小時，也就是說你還有13720個小時的課余時間。
你們知道“一萬小時定律”嗎？“精深練習 × 1萬小時 = 世界級人才”。不管你做什么事情，只要堅持一萬小時，基本上都可以成為該領域的專家，那該如何合理利用課余時間呢？這是一個值得你們深思的問題！
我想很多人都認同合理利用大學課余時間的重要性，可為什么還有那么多人沒做到呢？
我想歸根結底在于我們預知不了即將襲來的壓力，就比如期末考試，大家總是認為時間還早著呢，先玩了再說，等到第二天要考試了才開始臨時抱佛腳，大家回想下是不是這樣？
還記得我上大學那會啊，剛好臨近期末考試，因為要給我們學校的頒獎晚會做PPT，白天需要去教務室和領導一起討論PPT的修改意見，剛好與復習時間發生了沖突。有一場考試是第二天早上8：00開始，我竟然一頁書都還沒看，最后我趁著大家都睡著的時候，一個人拿著打印的筆記到宿舍走廊上，突擊記憶老師劃的重點內容。
所以說啊，學習最快最有效的方式就是有需求。同樣，合理利用課余時間的前提就是弄清楚自己到底想成為哪種人才，做好職業規劃，只有這樣才會針對性地利用好時間，提升自己的社會競爭力。
01?未來職場需要什么樣的人才？
我們知道，由于產業的升級呢，未來中國將逐步淘汰低效率，低技能的勞動力，高端市場的競爭變得非常激烈，所以公司對人才的要求也越來越高。
聽到這里，大家有沒有預感到一股強大的壓力襲來~
關于未來職場需要什么樣的人才，中國社會科學院研究生院副院長鄒東濤提出了十字型人才概念。他認為，人才分為：漢字的“一”字型、數字的“1”字型，“T”字型、“十”字型這四種。
“一”字型人才
“一”字型人才：用字母“一”表示他們的知識結構特點，橫坐標表示知識寬度，這條綠線跨越了很長的知識寬度，說明了什么呢？說明這類人才掌握的知識面非常廣，但對于各種類型的知識只停留在表面，沒有深入了解。這類人才就比如銷售，主持人。
“1”字型人才
沒錯，還是“1”字型，只不過把橫一變成了豎1。
從圖中我們不難發現：這種人才在掌握某一項專業知識方面比較深，但知識面又太窄。
你們應該能想到做研究的就屬于這類。比如教授、科研人員、科學家之類的。還記得我們小學的作文題目：長大了你要當什么嗎？那會估計大家寫的最多就是我要當科學家，現在還有誰的夢想是當科學家的。
“T”字型人才
T字型人才：用字母“T”表示他們的知識結構特點，橫線表示廣博的知識，豎線表示知識的深度，兩者的結合既有較深的專業知識，又有廣博的知識面，這類人才集深與博于一身。
簡稱“復合”型人才，比如：頂級科學家，企業總工程師，職業經理人，置業顧問……目前，“T”字型人才是公司瘋搶的人才。
“十”字型人才
圖中說明“十”字型人才既有較寬的知識面，又在某一領域有比較深入的研究，更重要的是敢于出頭、冒尖、有創新意識。比如工程主管，首先自已的專業技能要非常強，但同時可能還要具備管理的能力，這樣他就可以管理一個技術團隊。以及市場營銷的知識，這樣他就知道產品應該如何設計以迎合客戶需求。
愛因斯坦說過這么一句話：“人與人的差異在于業余時間”。
作為一名大學生的你們，想拉大與同學之間的差異，提升社會競爭力關鍵就在于合理、高效地利用你們的大學課余時間。
回想下你們的課程表安排，是不是有時一天才幾個課時，有時只有半天有課，甚至有一整天都沒課的情況，那沒課的時候你們都干嘛了呢？
我們都知道，大學是人生的一個重要階段。
在這個階段，大家完全可以將大部分時間和精力用于學習，建立和完善自己的知識結構；也可以不斷修正自己的成長道路，重新定位自己、塑造自己；還可以有大把的時間參加不同的活動，提升自己的能力和素質。但是吧，因為時間越寬裕，我們越容易懈怠和墮落。
第一個案例
”天吶，怎么一下子就六點半了！一天下來，除了上網我竟然什么都沒干，天啦個擼”。正在宿舍上著網的小A，不經意間看了一眼電腦屏幕右下方的時間，隨即發出了這樣的驚嘆。小A走到窗戶邊往外一看，天都快黑了。
這個案例中的場景在你們的宿舍里應該一點都不稀奇吧？估計你們每天都會上演一遍。
我想很多同學跟這個小A一樣，總是“抓不住時間”，一天下來，除了上網，什么都沒做，甚至連飯都沒吃。
第二個案例
大四中文系小B說：臨近畢業了，我感覺自己好像是被社會無情拋棄的對象。6月8日就要離校，但工作仍無著落，不想走但又不得不走。”
“我遺憾自己沒有很好地把握課余時間，浪費的時間實在是太多了。在沒有課的情況下，自己常常呆在寢室玩游戲、上網聊天。現在沒有一個用人單位需要我，等到一離校，自己就是一個無業游民和待業青年了。” ?
你們看啊，小B就沒有案例一中小A那么幸運了吧，他沒有合理安排課余時間就不僅僅是“什么都沒做”的代價了，直接是畢業后找不到工作的悲慘下場。我看群里也有很多大三大四的同學，你們此刻應該深有感觸吧。
這次舉這么兩個例子呢，主要是想讓大家提前意識到合理利用時間的重要性，知道自己正在面臨或者即將面臨的困境。
最近，也就是1月26日，人社部宣布：今年高校畢業生將達820萬人，就業任務非常繁重。所以，各位一定要好好利用大學課余時間啊。
02?大學生如何合理利用課余時間？
具體怎么實施呢？這就到了我們本次分享的關鍵。
因為現代社會經濟發展需要的是復合型人才，如果我們僅靠單一的專業知識，是無法滿足企業的需求的，這就需要我們在校期間掌握“寬泛扎實的理論基礎+專業深入的技術技能+精準嫻熟的實踐經驗”。
接下來我主要針對想成為“T”字型人才的大學生如何合理利用課余時間，分享下我的建議。
利用課余時間好好消化課堂上沒有消化的書本知識
不用我說，我們只有把大學的基礎課程搞定，才有更多精力投入到其他的安排當中。作為一名大學生，如果我們連基礎課程都搞不定，還怎么談順利畢業，獲得畢業證書和學士學位證。
我不敢說沒有文憑步入社會后就一定不能成功，因為你們肯定聽過很多大學輟學后卻事業有成的名人，比如微軟的創始人比爾蓋茨，大學一年后從哈佛退學，1975年與好友保羅·艾倫一起創辦了微軟公司。
別人創業的成功或許讓你覺得自己也有創業的潛質。但是對于絕大多數的你來說，輟學并不好，我們最好還是上完大學再說。
認真學一門技能，如目前很火的人工智能等
我們總是抱怨現在工作不好找，好的崗位不多。但實際上，許多企業在抱怨總是招不到合適的畢業生。當然哈，這種供需上的錯位主要責任在于學校。好多學校的課程設置根本跟不上業界的發展趨勢，就業時也無法給予我們最接地氣的指導，最終導致我們與職場脫節。
雖然這個大環境我們無法改變吧，但我們可以改變自己。我們可以利用課余時間學編程，先從Python等相對簡單的語言入門，通過線上課程了解并漸漸熟悉編程。多學習別人的代碼，多寫一些小程序，解決自己生活學習中的一些小問題。這樣自己用編程解決問題的能力也會越來越強。
大家看過前段時間被刷屏的這個消息嗎？Python被正式納入浙江高考科目，如果大家想學python，目前在線教育平臺這類免費的課程特別多，比如慕課、網易公開課、騰訊課堂、51CTO學院等等，所以只要想學習一點都不難。
我們還可以學習設計。比如，我們可以從HTML5和CSS入手，為自己搭建一個個人網站，為自己的社團搭建一個官方主頁。我們還可以在一些設計師云集的網站多看一些他人的作品，培養自己的審美和對設計流行趨勢的敏感度。在這里，給大家推薦一些設計師常用的網站：behance、花瓣網、優設網、站酷，這些網站里面有很多優秀的作品，大家平時可以多去這些網站參考學習。
但你也要清楚地知道錢是給內行人賺的。無論你干什么都要盡量進入該領域的“內行”。這就需要我們積累大量的知識，最終我們必須在一個領域有拿得出手的東西。如果做每一件事情都是點到為止，最終在競爭力方面也會輸給真正的行家。
所以不管學習哪種技能，我們都要注意收集好自己的案例或作品。因為這些案例或作品未來都能向招聘者展現我們的技能水準，以及解決問題的能力。只要我們在大學中掌握了一到兩門實用技能，我們在就業時就能占據主動權。
跟大家透露下職場內幕，除了部分對學歷有硬性要求的國企央企外，大多數企業更關心的是我們有什么技能，我們有做出過什么樣的作品或案例，而不是我們從哪里畢業。俗話說一技在手，天下我有，說的就是這么個道理。
做不同行業的實習，發掘自己真正的職業熱情
我們還可以利用寒暑假、國家法定節假日和其他空閑時間做一些實習。
做這些實習呢？第一個目的是幫助我們找到真正有熱情的職業，第二個目的是幫我們提前確定畢業后的工作去向。第三個最主要的目的是幫助我們減少試錯成本。可以這么說，我們在大學時期通過實習來嘗試不同的行業，所要承擔的試錯成本相對要低很多。
因為畢業后，企業就會以全職員工的標準而不是實習生的標準來要求我們了。
在我上大學的時候，就做過好多暑假工，干過電子廠里的PQC（翻譯成中文叫過程質量控制），這份工作主要是針對生產的線路板查看是否存在質量不過關的問題，就是因為接觸了線路板，以至于大三上電工電子課的時候，我就炒雞喜歡這門課，以至于一上這門課就特別激動。還干過皮革廠的質檢員，藥廠的包藥工。我當時做這些工作主要是為了體驗不同工種的辛苦，鍛煉自身各方面能力。
大學期間，主要的不是學了什么，而是鍛煉了什么，通過這些經歷也鍛煉了吃苦能力、解決問題能力、快速學習的能力。
后來，我當過家教、小學課后輔導老師、印刷廠的平面設計師等，雖然錢也不多吧，但我拿到人生第一桶金的時候特別高興。最重要的是感覺自己學到了很多東西，每天都有收獲。后面正是這些經歷讓我慢慢找到了我的興趣愛好和職業目標。
比如學設計的，你們也可以跟我一樣找一份設計的實習崗位，提前熟悉公司里的設計流程，還有設計細節和規范。說實話，其實很多公司都有實習生崗位，你可以通過BOSS直聘、拉勾網、卓聘等招聘網站上去找。只要你敢于挑戰，一切都不是問題，真的。
送大家一句話：多學一點東西永遠不是壞事，因為你永遠不知道學的東西會在什么時候用到。
多參加社團活動，提升自身的交際能力
大學校園里的社團活動可謂豐富多彩，比如學生會、吉他社、攝影社、輪滑社、手語社等等，通過參加社團可以鍛煉我們的綜合素質。不過我們切不可盲目參加，需要根據自身的目標和興趣愛好針對性地選擇社團來提升我們某方面的能力，不然就是純屬浪費時間了。
想成為“T”字型人才的你們，主要是通過參加一些社團活動，鍛煉自身的交際能力，通過多和不同專業不同興趣愛好的人打交道，獲取來自不同渠道的信息。
利用大學便利條件鍛煉身體
在大學里，我們可以就近且免費使用許多健身資源。更重要的是，我們能很容易找到一起鍛煉身體的同學。我來舉個簡單的例子。畢業后，我們很難召集一群人一起打籃球，打羽毛球或者跑步，因為大家都很忙。不像在大學，只要在微信群里一喊就能找到一群打羽毛的小伙伴。至于鍛煉身體的重要性，相信我不用再強調了。不管我們以后是要創業，還是要從事IT，咨詢，投行，銷售，審計，市場營銷或其他職業，我們都需要一個好的身體條件來維持自己旺盛的工作精力，而不是主要依賴咖啡，濃茶這樣的刺激物。
最后我想說的是，合理利用業余時間并不是要我們把所有時間都用來學習、工作。列寧說過，不會休息，就不會工作。在課余時間中，我們除了學習和工作還應該合理地安排休息時間，做到勞逸結合。一個高效率的人，往往不是一味的苦干，而是在學習之余休息，放松心情，在心理和生理上都得到調整的。這也是學校安排給我們課余時間的原因。
你們一定要注意勞逸結合，休息好了才有精力更好地投入到學習中。
如果大家想知道具體的時間管理，我給大家推薦《番茄工作法圖解》這本書。這本書很精美，很簡單，是一本小書。這里面說的方法，也很簡單，易行，但是是否能夠堅持，因人而異。
想要的童鞋，關注享學官方公眾號PASS計劃，回復關鍵詞【番茄工作法】，獲取電子版。
最后，希望還是大學生的你們在2018年合理利用好課余時間，盡快度過困惑迷茫期，讓自己實現從平凡到優秀的蛻變，不給人生留下太多遺憾，加油！
