在互聯(lián)網(wǎng)普及的新時代，教育教學(xué)已經(jīng)不再是像以前那樣依靠一根粉筆打天下的時代了。有的時候發(fā)現(xiàn)自己離開移動微課的輔助，教學(xué)過程中的效果就不那么好了。于是在保留傳統(tǒng)教學(xué)的同時，我開始尋求現(xiàn)代教育技術(shù)的加持和助力，我開始通過希沃學(xué)院等網(wǎng)絡(luò)平臺，學(xué)習(xí)了一些視頻和音頻的剪輯和制作技術(shù)等，我嘗試把各種技術(shù)融入到自己的教育教學(xué)過程中，助力自己的教育教學(xué)成長，教育教學(xué)變得更加的有趣、更加的有效，讓自己的教育生活變的更加的豐富多彩。
在導(dǎo)入環(huán)節(jié)，我利用了課堂有點(diǎn)酷這個網(wǎng)站，在上課采用復(fù)習(xí)導(dǎo)入的時候，讓學(xué)生默寫知識點(diǎn)，利用網(wǎng)站中的倒計時功能，來限制學(xué)生所用的時間，提高學(xué)生默寫的效率。利用擊鼓傳花的功能，把學(xué)生的名字導(dǎo)入到系統(tǒng)，然后每次默寫或者抽人背誦知識點(diǎn)的時候，我就會利用這個功能，讓學(xué)生增加緊迫感，督促學(xué)生學(xué)習(xí)、思考和背誦。
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在新課講解時，我會利用、制作動圖來增加學(xué)習(xí)的趣味性，比如在講哲學(xué)中的運(yùn)動與靜止的時候，我就會制作刻舟求劍的動圖，來形象生動的展示這個故事，從而幫助學(xué)生理解這個成語故事背后的哲學(xué)道理。不僅形象生動，學(xué)生也比較感興趣。在講解新課時候，我也會利用票圈視頻來制作一下例子的語音，在同學(xué)看文字的時候，同時播放語音，促進(jìn)學(xué)生的理解。
? ? ? 在活動課和班會課的時候，我也會制作一些快閃等特效，來活躍氣氛、增強(qiáng)學(xué)生的吸引力。這樣的方式可以拉進(jìn)老師與學(xué)生的距離，可以讓學(xué)生更加喜歡上我的課，這樣可謂是一舉多得，我將一直堅持采用這一做法，來讓課堂更加多元。
? ? 在課后結(jié)束，我會制作思維導(dǎo)圖，對一節(jié)課，一個章節(jié)的知識進(jìn)行歸納、概括和總結(jié)，幫助學(xué)生對知識進(jìn)行梳理。在辯論賽的過程中，我也會利用一些計算時間的功能，來輔助辯論賽的順利展開。這些小活動，讓學(xué)生更加便捷的參與到活動中，在活動中成長。
? ? ? 在假期復(fù)習(xí)的時候，我也會用喜馬拉雅這個軟件，把自己錄制的講課音頻，分享到QQ群、QQ空間，需要的學(xué)生就能打開自己學(xué)習(xí)。對課程中的重難點(diǎn)知識進(jìn)行講解，然后利用剪映配上字幕，讓學(xué)生利用寒暑假的零碎時間，對知識點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)和鞏固，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)。
? ? ? 在每次月考結(jié)束，我會利用稿定設(shè)計或其他小程序來制作獎狀，給成績比較好的同學(xué)或者進(jìn)步較大的同學(xué)頒發(fā)獎狀，來激勵學(xué)生學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
? ? 在學(xué)習(xí)一個月或其中的時候，我就會把記錄學(xué)生成長的圖片制作成每篇，分享到家長群里面，讓家長了解學(xué)生在學(xué)校里面的一些情況，為實(shí)現(xiàn)家校共育做一些努力。在學(xué)校開展運(yùn)動會或者一些活動時，我就會錄制一些片段，在進(jìn)行剪輯，來記錄學(xué)生的成長，畢業(yè)的時候，我會做一個畢業(yè)影集送給學(xué)生，給他們的三年留下一段美好的回憶。
? ? 在平時的工作中，我也會在自己的微信公眾號上，寫一些對于教育教學(xué)的思考，記錄自己的所思所想，記錄自己的心得體會，進(jìn)行慢慢的積累，為教學(xué)研究積累素材和準(zhǔn)備。
? ? 在教育管理中，我利用釘釘群進(jìn)行每日打卡，作業(yè)發(fā)布、微課資源的發(fā)布，讓學(xué)生按時學(xué)習(xí)。利用簽到等功能，來管理學(xué)生學(xué)習(xí)。
移動微課有其不可比擬的作用，還有許多功能需要我們?nèi)ラ_發(fā)、利用。我把移動微課融入到我的教育教學(xué)過程中，一定程度上提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，也幫助我提高了辦事的效率。移動微課，更讓教學(xué)教學(xué)更加有趣，給生活增添了許多美好。也讓自己更加喜歡上了教育和教學(xué)工作。
? ? 在今后的教學(xué)工作中，我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)王子微課的課程，不斷聽課思考，學(xué)以致用，實(shí)踐創(chuàng)新，用移動微課，助力教育教學(xué)。提高自己的教育教學(xué)效果，幫助自己和學(xué)生更好的成長，努力走在過完整的教育生活的
