? ? ? ? 今天，我剛從濟南回來，可是這一次和以往不同，我們坐硬座特別累，我受了不少罪，7年前的悲劇至今難以忘懷。
? ? ? ?我忽然間想起了16年前的事情，都說人們把老師當成辛勤的園丁，我在八小和十二小的1-4年級，老師從來沒有體罰過我們，她們是一個很慈祥的老師，可是，到了5-6年級，我受了很嚴重的心理創傷，吳老師她時常體罰我們，這樣的心理創傷是需要長期修復的，為了這件事，我曾經想過報仇，但回想起這一點，這樣的方式很不恰當，當時我的年齡尚小，不懂得用相關的法律的武器保衛自己的合法權益。
? ? ? 我曾經也想到過報仇，但是，后來轉念一想，這樣做非常不恰當，那樣反而偷雞不成蝕把米，搬起石頭砸自己的腳，那樣反而太得不償失了。
? ? ? ? ?我媽以前也想過，嘗試過把吳老師投訴到中央電視臺的《焦點訪談》，可是，卻以失敗告終，我之所以這樣做，如果不是因為他（她）們欺負我、虐待我，我就不會落到今天這個地步。
? ? ? ? ?但對于付老師，她對我們一直很和藹可親，苦口婆心，曉之以理，動之以情，以理服人，每年的9月10日教師節，我都想去看看她。
? ? ? ? ?十二小的吳老師體罰我的事情，雖然過去16年了，但是，這個永久性的心理創傷不知道還要持續多久。
? ? ? ? ?我有朝一日上了《健康之路》和（或）《心理訪談》，我想把我的遭遇竹筒倒豆子全部傾訴出來，《健康之路》是說我和我們身體上的煩惱，但是，通過《心理訪談》這期節目，我讓吳老師下半輩子永遠抬不起頭來，也會起到懲一儆百的作用，可謂是一舉兩得、一箭雙雕，讓吳老師體罰的我們的事情，作為前車之鑒。
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