1. 仿：第一夜我們投宿在俄勒岡州的一個小村莊。村小而長，在風濤聲里走過三個棧道似的梯級，才下到我們那一層。

原：第一夜我們投宿在俄勒岡州的【林肯村】。村小而長，【我們找到那家暮投臥（motel）】，在風濤聲里走【下】三【段】棧道似的梯級，才到我們那一層【樓】。

評：“風濤聲”三字，暗含了黑藍的海水與天空，激蕩回旋的風浪?！霸陲L濤聲里走下”，仿佛可見木棧道上一小隊拎箱馱包的人，縮脖捏領，借著木屋里透出的微黃燈光拾階而下。

庸俗的寫法是“在風里走”或“聽著風濤聲”，太過寫實，少了想象。寫聲比寫景虛，在某種聲音里做某事，聲音即氛圍。

2. 原來客棧的正面背海向陸，退疊的層樓而下，一直落到沙灘上。

原來【小】客棧的正面背海向陸，【斜疊】的層樓【依坡】而下，一直落到【坡底的】沙灘。

評：這里一定要有“小”字，小客棧才能比喻成海螺。

“退疊”的視角是由下至上，“斜疊”才是由上至下。為何會斜疊？因為“依坡而下”。

3. 打開房門，撲面而來是又潮又腥的海味，趕忙打開暖氣取暖驅(qū)寒。

【開門進房】，【迎面】【一股又霉又潮的海氣】，趕快【扭開】暖氣【來驅(qū)寒】。

評：簡明原則，今后把“撲面而來”替換成“迎面”，能用倆字說清的不用四字。

“潮”與“霉”雙生。用“扭開”，不用“打開”，動詞明確化。

暖氣自是取暖的，不必再提，“驅(qū)寒”更接續(xù)上文，又霉又潮，才要趕快驅(qū)驅(qū)。

4.?落地窗外，是空寂的沙灘，沙灘之外，是更空寂的海。海浪拍打著沙灘，聲撼十方。

落地【的長】窗外，是空寂的【沙】，【沙外】，是更空寂的海，【潮水一陣陣地向沙地卷過來】，聲撼十方。

評：“落地的長窗外”比“落地窗外”音節(jié)更多，讀來更綿長。特別讀“長”的時候，就是多了些落寞。同樣“沙”、“沙地”比“沙灘”空曠寂靜。

5. 就這樣，夢里夢外，聽了一夜的海。全家四人像一窩寄生蟹，住在一只滿是回音的海螺里。

就這【么】，夢里夢外，聽了一夜的海。全家四人像一窩寄生蟹，住在一只滿是回音的海螺里。

最愛的一句！

自?。河霉P啰嗦，描寫不夠細致準確。

感覺學習深度還不夠。碰巧看到了兩則方法，記錄一下：

本杰明富蘭克林學習把握文章架構(gòu)：每天閱讀一篇文章，在另一張紙上記下關于文章中每一個句子的筆記，然后將筆記打亂順序放在一旁，幾個星期后再找出來，試圖按照正確的順序排列筆記內(nèi)容，并利用他們復原雜志的原文。

學習遣詞造句的方法：將每篇文章一句句地譯成詩歌，幾個星期后再嘗試把詩歌還原為文章。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?——《社會動物》