現(xiàn)代化企業(yè)管理講究簡潔高效，而不像傳統(tǒng)管理那么多層級關(guān)系與交錯關(guān)系，而在我看來管理其核心只有三層：高層、中層、基層，弄清楚高層做什么，中層應(yīng)該做什么，基層應(yīng)該做什么就好。
概括管理核心之一就是各層級的工作定位，高層定戰(zhàn)略定目標(biāo)找資源、中層根據(jù)目標(biāo)找方法、基層根據(jù)方法見行動！
我以一個實(shí)際活動案例來剖析簡單的三級管理論，比如就拿一個‘VR/AR的開發(fā)者大賽’來和大家一起聊聊。
假設(shè)這個大賽活動要求是深圳政府為了促進(jìn)和宣傳普及VR/AR行業(yè)而提出，這個活動外包給了一家做職業(yè)在線教育平臺的公司來做，提供了50萬的活動經(jīng)費(fèi)以及一些可落地的政府性資源。要求至少1萬人參賽，覆蓋用戶10萬人上。
當(dāng)高層接到和政府這樣一個外包的大賽活動后，腦袋里第一個浮現(xiàn)的想法就是怎么做這個大賽活動才能最大程度的有利于公司的在線教育平臺，而且還要達(dá)到政府方的要求。
于是工作正式開始
早上上班高層管理者在公司群里給大家講述了這樣一個大賽活動的事，唯一把要求給大家說成是至少2萬人參賽，覆蓋用戶20萬人上，讓大家先考慮下這個大賽活動會涉及的層面以及流程方案，下午開會具體交流一下。
高層定戰(zhàn)略定目標(biāo)配資源
作為高層管理者肯定是要把握全局，有項(xiàng)目管理意識。分配各部門管理（中層）在這個大賽活動的職責(zé)與任務(wù)目標(biāo)，讓目標(biāo)和責(zé)任分工明確。而不是去在意一些小的事情浪費(fèi)時間精力。
那么高層的工作思想模型大致如下幾個方面：
1、確定一個大賽活動負(fù)責(zé)人，執(zhí)行并掌控整個活動的進(jìn)程，并階段性要求匯報；
2、對接或者拓展尋找評委、硬件商、媒體等資源給相關(guān)中層負(fù)責(zé)人；
3、分配活動費(fèi)用，制定各個部門負(fù)責(zé)任務(wù)的目標(biāo)以及總目標(biāo)；
4、注意整個活動遇到的棘手問題，并在相應(yīng)時間給出一些解決建議以及資源協(xié)助；
中層根據(jù)目標(biāo)找方法
大賽負(fù)責(zé)人：根據(jù)大賽情況制定詳細(xì)的大賽流程細(xì)則、方案文檔、需求文檔等。
高層領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)告知了這樣一件事，而且定下了目標(biāo)。作為中層管理唯一應(yīng)該想的就是如何帶領(lǐng)自己下面的一批同事高效順利的去完成相應(yīng)的目標(biāo)，從中要去分配任務(wù)，制定細(xì)分的工作計劃，思考并提供一些可行性的方法技巧給下級，而且還要不間斷都管理監(jiān)督不同階段工作的執(zhí)行與結(jié)果，相應(yīng)的做出一些優(yōu)化和調(diào)整，讓計劃能夠順利執(zhí)行。
那么中層管理者應(yīng)該思考的方法：
1、如何進(jìn)行免費(fèi)推廣手段和付費(fèi)推廣手段或者營銷手段使之有最大的效果？
2、如何設(shè)計大賽的獎勵機(jī)制讓參與者有強(qiáng)烈的積極性？
3、制定怎樣的大賽硬件贊助方案硬件商才愿意和我們合作？
4、做那些工作才能讓大賽的流量引到公司的在線教育平臺？
5、怎樣借助合作的VR媒體才能讓大賽長期處在一定的曝光度上？
6、用什么樣的方式才能讓大學(xué)生參與到VR開發(fā)者大賽來？
7、如何把這個大賽代入高校去，讓學(xué)生有興趣并獲得校方的大力支持？
8、做什么樣的視頻教程才能保證學(xué)生能快速有效的學(xué)會簡單的VR開發(fā)，也能參與到VR開發(fā)者大賽來？
基層依據(jù)方法見行動
基層人員根據(jù)中層人員提供的相關(guān)方法去執(zhí)行具體事項(xiàng)則可以，當(dāng)然不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，有想法的基層人員往往會在執(zhí)行過程中去思考和發(fā)現(xiàn)一些問題，并對問題提出自己的解決建議給中層管理員，如果中層人員覺得提供的解決建議可行，那么會相應(yīng)的對基層人員的工作表現(xiàn)加分，后續(xù)肯定會重點(diǎn)培養(yǎng)。
我大致列舉幾點(diǎn)就好，后續(xù)有空可以寫個詳細(xì)的活動方案文章，詳細(xì)概述一個活動的策劃到執(zhí)行，再到結(jié)果總結(jié)的全過程。
1、設(shè)計人員根據(jù)需求文檔設(shè)計大賽官網(wǎng)并優(yōu)化改進(jìn)；
2、技術(shù)人員根據(jù)設(shè)計圖紙和需求功能開發(fā)大賽官網(wǎng)功能；
3、推廣人員根據(jù)各種獲取用戶的方法進(jìn)行推廣大賽；
4、渠道人員根據(jù)上級對接的高校資源去談具體的活動推進(jìn)事項(xiàng)；
5、商務(wù)人員與硬件商洽談大賽贊助事項(xiàng)；
6、教學(xué)老師開發(fā)詳細(xì)的視頻教程供開發(fā)者學(xué)習(xí)參考，做好技術(shù)支持工作；
以上關(guān)于活動的具體流程我這里就只是簡單羅列下，只是為了體現(xiàn)三層管理方案去執(zhí)行一個項(xiàng)目的分工。不過看樣子后續(xù)有空可以寫個詳細(xì)的活動方案文章，詳細(xì)概述一個活動從立項(xiàng)策劃到執(zhí)行，再到結(jié)果總結(jié)的全過程。
以上便是概述的簡潔管理模式中的三級管理論，謝謝閱讀，歡迎大家一起學(xué)習(xí)交流。
