看了扎克伯格在哈佛2017屆畢業(yè)典禮的演講（扎克伯格哈佛演講），眼眶幾度濕潤(rùn)，扎氏的拳拳赤子之心，以及淳樸的改變世界的初心直擊我的靈魂深處，激發(fā)出我關(guān)于人生實(shí)質(zhì)意義的深度反思和思考。
你究竟為什么而活？這個(gè)問(wèn)題應(yīng)當(dāng)是每個(gè)人用來(lái)“吾日三醒吾生”的最重要的反思問(wèn)題。如果說(shuō)現(xiàn)實(shí)生活的磨難有如遠(yuǎn)洋大海般茫茫無(wú)期，那生活的目的和意義就是那照耀你前行的北極星。失去了她，你就失去了生活的重心，整天渾噩，人無(wú)斗志和激情，與行尸走肉有何異？
舉個(gè)例子。中國(guó)的基礎(chǔ)教育很棒，但是中國(guó)的高等教育卻很爛。通過(guò)嚴(yán)格的規(guī)范的技能訓(xùn)練，中國(guó)孩子的基礎(chǔ)功夫都很扎實(shí)，但是一旦進(jìn)入大學(xué)，完了，似乎大家都不知道自己要干嘛了。原來(lái)學(xué)習(xí)的目標(biāo)很明確很簡(jiǎn)單，考入一流大學(xué)，實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的路徑也很簡(jiǎn)單很明確，考高分。如今邁入大學(xué)，發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有目標(biāo)了，不知道自己該干嘛了，于是乎容易沉迷于以前一直想嘗試但不盡興的如游戲、玩樂(lè)中，而不知道如何在自由自在、浩瀚無(wú)垠的大學(xué)校園里合理地汲取自己發(fā)展所需要的養(yǎng)分。反思扎氏，他的最終目標(biāo)不是考入哈佛大學(xué)，而是改變世界，考入哈佛大學(xué)只是能幫助他更好地改變世界的重要路徑，所以一旦他在哈佛大學(xué)發(fā)現(xiàn)了更好的改變世界的方式，他會(huì)毅然選擇輟學(xué)，追隨夢(mèng)想。
大家仔細(xì)觀察下身邊的人，有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)成功者的一個(gè)明顯特征是：非常清楚自己要什么。每個(gè)人這輩子最重要的約束條件就是時(shí)間，成功者往往能比一般人更有效地利用時(shí)間、掌控時(shí)間。
1、有明確目標(biāo)并極度渴望成功的人有超越常人的意志力和自律能力
為什么科比可以做到每天5點(diǎn)起床練球？為什么詹姆斯可以常年保持健康飲食？明星球員和普通球員的差距就是體現(xiàn)在每一天的差別積累上。
2、懂得拒絕
成功者一定懂得拒絕，不能什么都要，不能什么都拉到籃里都是菜。成功者會(huì)思考哪些事情和自己的目標(biāo)相關(guān)度高，哪些事情相關(guān)度低，按優(yōu)先級(jí)排列自己的to do list，最高效利用時(shí)間。不是所有的社交都是有效的，要學(xué)會(huì)規(guī)避無(wú)效、低效社交。不是所有的商業(yè)合作都是有意義的，要學(xué)會(huì)篩選挑重點(diǎn)。
3、偉大使命感的驅(qū)使
真正偉大的人，其必定有偉大的使命感。記得以前哈佛大學(xué)一位教授講過(guò)：人這輩子最大的成就，不是賺多少錢(qián)，贏多少名，而在于多大程度上改變了身邊的人和世界。這個(gè)“偉大”不在于目標(biāo)的“宏大”，而在于對(duì)生命厚度的深層情感。羅素曾說(shuō)三種力量支配著他的一生，一是對(duì)知識(shí)的渴求，二是對(duì)愛(ài)情的追求，三是對(duì)人類(lèi)苦難的不可遏制的同情。筆者深信，可以推動(dòng)人類(lèi)歷史進(jìn)程的真正偉大的創(chuàng)造必定來(lái)自于對(duì)人類(lèi)本身最深刻的情感！
所以，什么樣的生活是有意義的？扎克伯格的當(dāng)然是。無(wú)數(shù)懷揣著同樣的對(duì)人類(lèi)苦難深刻同情的小人物們難道不是嗎？
