一、檢視閱讀信息：

1.看包裝：

章名：與作者找出共通的詞義。這一章有說的是閱讀中要找出作者表達主要意思的詞義

類別：還是關于分析閱讀的技巧之一

2.看整體：

目錄：一共有前言和四小節，分別是單字VS詞義，找出關鍵字，專門用語及特殊字匯，找出字義?？赐昴夸浳业?b>問題是：單字和詞不一樣嗎？是要像小學老師教我們學生字和詞那樣的區別嗎？詞義和字義有什么不一樣呢？

目的：看前言P88頁，這一章是要讓我們學習如何與作者達成共識（就像商業談判最后達成一致共識才簽字確認一樣）

3. 看細節：

關鍵詞：共通、溝通、單字、詞義、模糊、關鍵字、專用語、特殊字匯、字義

誠意度：100分，作者想把基礎的知識重新更新概念和認識，非常不易

4.下判斷：

價值：更新我舊有認知

閱讀時間：立刻

閱讀方式：分析閱讀

5.粗閱讀：

讀后感：詞義在書中指的是term，單字是word。那么我認為，詞義就是學生時代學習的詞組的組合，幾個詞組成一個完整的意思；英文中的word，可以代表中文的一個詞組，所以本章說的word就是中文單一詞組的意思。本章強調分析閱讀的第一步就是要與作者達成共識，（讀者與作者）彼此要對一些認識共鳴，才能完整溝通知識?？梢酝ㄟ^找出關鍵字、專用語、特殊用語來找出完整詞義，并以此為據推敲上下文理解可能存疑的字詞，最終完整理解寫作者表達的意思，與他達成共識。

二、分析閱讀信息：

1.這一章在談些什么，如何展開的

這一章作者是按總分總的思路來展開的，先點明讀者與作者達成共識的重要性說明分析閱讀的第五規則：找出關鍵字，并理解關鍵字的涵義。作者用第二節和第三節來講述如何找關鍵字的方法，第四節則說明如何理解關鍵字涵義的方法。最后總結再次說明找出關鍵字并理解它對于提升理解的重要性。

2. 作者細部說了什么，怎么說的

在前言 ?首先點明分析閱讀第一步就是要與作者達成共識，不然的話不可能從作品中理解知識。

第一節 ?指出讀者要與作者達成共識需要理解的詞義（單字/詞語背后的涵義）而不僅僅是單字/詞組，因為“一個單字可能有很多的意義”，而詞義可以用很多單字詞組來解釋。

第二節 ?是講述怎么樣找到這個重要的詞義（關鍵字，這里用詞語會不會更適合一些）的常規方法。這一節先說很多字不重要，舉例說明關鍵字被誤解會給讀者造成困擾，后又說”理解關鍵字要想辦法了解這些關鍵字所出現的那些段落的意思“，最后才給出方法：”把覺得有困擾的字圈出來，很可能就找出了作者有特定用法的那些字了“，”最重要的字就是那些讓你頭痛的字“，在這里，作者又用倒敘的寫法來寫找關鍵字的方法，還好還好我已經跟他打交道有一段時間了，不然還真有些不好理解作者的意思。

第三節 ?作者提出了另外一些找關鍵字的辦法：特定強調的某些字（如有記號的字）、憑讀者自己對主題知識的經驗來尋找（對某些有專門用語的領域可以熟悉一下該領域或者看到不是常見的字可以認為是關鍵字、哲學領域的新字或有詳盡說明解釋的常見字等），作者不同意其他人用法的某個用語。（好吧，本節最后作者又指出一些不主動的態度，我怎么感覺他好象很高冷跟我等說“你對字句毫不用心，結果自然無法跟作者達成共識”）

第四節 ?是要理解前兩節所找出關鍵字的涵義，這也是分析閱讀第五規則的第二重意義：理解關鍵字的涵義。作者給出理解涵義的方法：判斷這個字有幾重意義，各重意義之間有什么關系，注意這些字出現在某個地方是哪一種意義，上下文有無線索說明變換意義的理由。同時指出了詞義可能的多種方式：多義字（詞）、同義詞、片語（可能是”短句“的意思）

最后總結，與前言相應。

3. 這章說得有道理嗎？哪里有道理

這一章的觀點我是完全認同，沒有不認同的地方，所有閱讀或認知，總是會遇到不明白的地方，而通過已知條件或信息推敲出未知的理解，是一種解方程的思路，也是玩掃雷的思路啊。

4. 這章跟我有什么關系（對我的意義）

從文字中感受到了作者的誠意，雖然有某些部分有些啰嗦，但誠意十足。如何找關鍵字的方法，如何理解關鍵字的方法，都是可以應用在很多領域的，不僅僅是閱讀。比如最近在讀專業教材的時候，用這個方法去讀非常醒神，根本不會瞌睡，竟然可以看專業教材還津津有味。

5. 我的其他一些問題

一個詞在單獨使用時可以有很多個意思，但是在書籍中有作者想表達的唯一意思，讀者需要將作者通過某個詞表達的意思理解無偏差，那才是與作者達成了共識，才完成了接收作者傳遞的知識的工作。所以分析閱讀的第五個規則就是找出重要的詞語，并且精確理解作者通過該詞表達的意思。目標是詮釋內容和訊息，在語言的基礎上透視語言背后的涵義。

文中（P91）用呼應來解釋讀者需要理解文字背后涵義對于作者（作品）的重要性，這讓我想到，任何知識的輸入，輸入方不主動見效是極其微小的，”你永遠無法叫醒裝睡的人“。第一小節后面再次強調了詞義的重要，并且舉“閱讀”這個詞來說明，可見作者認為區別詞義與單詞是有多么重要。

一些寫作的方法：寫作時盡量使用清晰涵義的文字（P91頁第5行），同樣的字不要重復使用多次，可以使用一些同義詞（P101而第2行）

P99頁第4行：“一本書之所以能給你帶來新的洞察力或啟發，就是因為其中有一些你不能一讀即懂的字句”。讀到這句話的時候我腦子里冒出的想法是“價值取向”，如果一本書所述的內容全部都是已經理解的，對于我來說，其中的價值也就不太高（當然，學習作者如何寫作布局也是一個價值）