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三天的南京之旅，除了收獲了秦淮河的美景之外，還認識了32位有趣的同學和棒棒的老師……
其中我印象深刻的是bois這個點能幫助自己理清分類思緒，讓思維更有彈性，之前畫的思維導圖還停留在分類的層面上，并沒有BOIs的系統思考，主要是主干上的大類，位階的功能，所以以前并沒有發揮思維導圖的多大作用，今后運用中要把BOIs的方法多訓練，尋找自己遺漏的思維。? ?
而且對于關鍵詞的選擇我有了更深刻的認識，關鍵詞的拆解和表達突出等技巧太好用了，只是以前找的不準確，現在關鍵詞技巧結合bois才能把思維導圖畫的更清晰。
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有時間仔細欣賞了自己的思維導圖作品，雖然制作時既不熟練，也不美觀，但心中還是有成就感，因為這是我這兩天學習的一個成果，在課程中我發覺建立自信和使用思維導圖是最好的“有用”，我想這是以后的學習和工作中使用思維導圖是一個基礎性的訓練
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課堂上，除了收獲導圖外，還學習從兩位優秀的老師身上學到了不少授課技巧和經驗，讓我影響深刻的是飛筆老師知道在坐的很多是從事教學培訓工作的伙伴，所以舉了很多給小朋友上課需要注意的事項，比如換位思考，很多東西對于我們大人是很簡單的，但是對于小同學而言，就需要簡單化吸收。
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最后附上南師大美麗的一角??
