書可以論斤賣，但知識未貶值。

喜歡讀書，因為書真的讀進去后便可進入到另一個世界。特別是恰好遇上一位與自己價值觀相近的作者，讀書便仿佛成了一場穿越時的空對話，你會逐字逐句反反復復研讀好幾遍，甚至會因為其中某一個觀點獨自驚呼起來。

但通常情況下，這樣的書并不多，往往是百里挑一，才能恰逢遇見。所以一旦遇到這樣一本好書，我會專門將它從書堆里區別出來，等實在找不到與之媲美的好書了，再回過頭翻翻。往往再次翻閱，即便是同一本書，也會有不同的感悟。

書可以論斤賣

第一次見到書論斤賣是在畢業那年夏天，那天下班路上，遠遠看到街邊小攤，拉著紅底白字橫幅，喇叭里大聲吆喝著15一斤，15一斤，聲音急促。跟皮革廠老板跑路了，急需甩賣皮鞋一樣。

驚訝之余，湊上去前去瞄了一眼，雜亂的書堆中不乏四大名著、《本草綱目》這樣的經典好書，除此之外菜譜，三十天讓你成為演講高手之類的功能性書籍占有半壁江山。隨手拿起一本翻翻，書紙略糙，雖然沒立馬從里面找到錯別字，但還是不能擺脫盜版之嫌。

書何時淪為廉價商品了，可以滿街吆喝論斤賣，于是突發奇想，決定要通過這種新形勢買一本，但后來才發現，某些時候自己的感慨不過是無常識青年的一場無病呻吟罷了。你要真按斤買書，買完之后便會發現書其實并沒我們想象中那樣廉價。遇到一點的，和論本賣也差不了多少。

書可以論斤賣，但知識并未貶值，只是我們一直都在主觀認為罷了。

書店人不少

不去書店已經很長時間了，上周陪閨蜜去西西弗兌換購書券，室外已經很冷，但書店內人卻很多，不過大部分都和我一樣是那種看完拍拍屁股準備走人的觀光客而已（估計店員都煩了這群人吧）。

于是想到，曾在成都方所的一場作家見面會上聽到一位年輕的實體書店經營者問某作家，現在很多人到書店只看書，不買書，導致書店完全無法通過賣書來維持經營，再加之書的折損率高，開實體書店實在就是一個賠本買賣。你能給我出個主意，讓我的店活下去嗎。沒錯，他當時用的是活下去。

作家很機智，“看看方所，你就知道該怎么活下去了”。顯然，書店已不再是以賣書為主營業務的場所了，它在試圖多元化發展。

萬惡的“盜書賊”

喜歡讀書，但卻不愛買書，更沒有藏書。沒錯，我就是這樣一個吝嗇的盜書賊，但相信世上總有和我一樣的人存在。

我難于買書，原因不乏以下幾點：當下環境實在不容許我有太多紙質書，作為一個愛書之人，我不忍帶著它們跟我一起四處流浪，來回折騰，所以最后我買了便攜易帶的kindle。

其次，我和大多數人一樣，有買書不看書，別人家的書總比自己家的好看的怪習慣，自己的書總是拖拖拉拉，不到最后一秒絕不看一眼。想想，畢業那年買下的編劇書，到現在也沒仔細的翻過兩頁。所以一直以來，除考試急用書外，其余一切紙質書我都不會買。

最后，這不買書的原因有點奇葩。大概初中，我生平買的第一本小說《三重門》被同學借走，從此就就再沒還回來了。大概心理有了陰影，從此便不再把自己心愛的書分享給別人，又不想拒絕別人，所以干脆就不買了。從某種角度來說，這也是自私的一面吧。

“泡”不熟的圖書館

大學課余、兼職之外的時光基本都在圖書館、自閱室度過。學校的圖書館并不大，但每次都有一種泡不熟的感覺。因為前排的新書總是比我閱讀的節奏快上好幾倍。直到畢業也一直有種總有很多書想讀，卻又總來不及讀的感覺。

12年秋一直關注諾貝爾文學獎動態，因為文學上諾獎在中國是空白，那年得有有中國作家入圍，于是一直很期盼。

10月的一天下午，上課路上，聽到廣播里確切的宣布中國作家莫言獲得了諾貝爾文學獎，于是整整激動了一下午。后來甚至見一位同學說一遍，“莫言得諾貝爾文學獎了，”同學完全無法理解我的激動，只是鎮定的說，“我知道啊，可是與你有什么關系呢。?”

想來確實與我無關，但我就是無法抑制自己見證歷史般的激動，后來晚上跑圖書館用盡借書權限的把莫言重要的作品都抱回了寢室。廢寢忘食啃完一本兒又一本，那段時間莫言是圖書館里最熱門的作者，和我一樣找他的人肯定很多，雖然我們沒有在借書還書之間遇見。

看《金發嬰兒》是在某位大度老師的課上，書放在左上角，還沒找準時機打開，就給老師當精裝書高高舉起展示給拿了大家起來。

一時間，坐在后排睡覺的同學也努力伸長了脖子要看清書名，我尷尬的隱約聽到周圍有人議論，“《金發嬰兒》這是什么書?！焙髞砝蠋熤v完放回了原地，而我尷尬之后終還是仗著膽在課上翻閱不少。

《豐乳肥臀》看完是在期末考試結束后的當天，我拿著一本700多頁的書奔向圖書館，恰好遇上一位老師，他看了我手上這本厚重的書，不相信的質問我，“你都讀完了嗎，講得是啥啊”。

我說，“一個想要兒子的家庭生了一個女性色彩嚴重的兒子。魔幻現實題材，到挺有莫言范兒?！?/p>

當時不知哪兒來的自信，在哪兒一個勁兒的和老師侃著。現在回想起來，當時的那份自信應該是書籍給我的吧。

書讀多了便能聯想

大學讀的書，大多都在課堂上完成。而且通常是坐在第一排最顯眼的位置與老師打游擊戰，只有聽到關鍵處，才會掉個頭做會兒筆記。

我以為我的藏起來的書是瞞過了我的老師，知道后來自己站在三尺講臺，才發現那個位置其實可以一覽無余，他們興許早就發現了我的小動作，不過他們都很寬容，讓我有了選擇學習自己喜歡的東西的自由。所以，我似乎該感謝四年間遇到的所有老師，他們都是極大度的。

大概也正是那陣子的積累，到如今雖已記不得自己都讀過哪些書，但新拿起一本書時，讀到某處，往往會不由自主的聯想到以前一些相似的內容，一些更有趣的故事，于是忍不住偷樂。

于是便想，讀書可能真的不是為了記住書名炫耀，而是很久之后讓新舊記憶在某一時刻的瞬間觸碰與連接，那種電光火石的靈光一閃才是讀書的樂趣所在。

執行力差的讀書人

西方哲學上有這樣一句話，存在即合理，于是我想人們常說的“喜歡讀書的人執行力差”這話也是有一定道理的吧。

喜歡讀書的人，懂得的道理自然多，但也正因如此，在某些具體事情的選擇，執行上就往往顯得優柔寡斷，懂得的道理反倒成了選擇路上的障礙。

我自己大概就中了這一魔咒，在決斷一件事情時，腦子里常有兩個小人不停打仗，此消彼長，打到最后我壓根無法做出決斷，還不幸延誤了時機。那便是腦子被理論所左右了。

其實細細想來，人類的很多創作發明都是在實踐中誕生的，而理論不過是一次次成功實踐之后的文字總結罷了，如果沒有實踐便無法統一理論。所以，對猶豫不決之人，盡信理論則不如無理論，關鍵時候必須學會去理論化。

所以，都說高材生創業不如小學生。大概……

高材生在紙上談兵,就是不實在干一仗-z）

? ? ? 文|零壹圈