一個(gè)小學(xué)妹今年夏天畢業(yè)，前些天上了大學(xué)最后一節(jié)課。本以為場(chǎng)面會(huì)火爆、會(huì)感人，會(huì)在臨近尾聲時(shí)悵然若失，結(jié)果事實(shí)卻截然相反：學(xué)生實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)，備考的備考，人都沒到齊；老師也一副無所謂的樣子，干脆改上自習(xí)開始和助教聊天。她很失望，感嘆學(xué)生時(shí)代就在這樣毫無儀式感的過程中結(jié)束了，這才過了幾天，都不記得最后和老師同學(xué)們說了些什么。
?我聽說了這件事，使勁回想了一下自己當(dāng)時(shí)的情景，發(fā)現(xiàn)也根本不記得什么動(dòng)人的最后一課。幸好還有個(gè)畢業(yè)典禮，算是讓我對(duì)這個(gè)紀(jì)念性時(shí)刻有些回憶（比如說大家本想拋個(gè)帽子的，但是傳聞?dòng)腥吮粚W(xué)士帽的尖角砸傷了，便怏怏作罷）。
前幾天整理多年前的旅行照片，發(fā)現(xiàn)有好幾個(gè)地方是那么陌生，好像從未去過一樣；回頭翻看草草讀過的書，也不太能記得具體的細(xì)節(jié)；甚至有時(shí)候被問起昨天吃了什么，也要回憶好一會(huì)。
?難道記憶力在嚴(yán)重衰退？可是幼年時(shí)期的事件我也記得不少，仔細(xì)拜讀的文章句子照舊能脫口而出，半年前品嘗過的美食可以到現(xiàn)在都念念不忘那個(gè)味道。
大概差別就在于做某件事的當(dāng)時(shí)，是否心懷儀式感這一點(diǎn)上了吧。
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由于眼下的各種借口對(duì)畢業(yè)之類的重要節(jié)點(diǎn)敷衍了事，旅游時(shí)走馬觀花地趕場(chǎng)，因?yàn)槊β祷蚍笐卸鷣y吃一口飯……湊湊合合地過日子，就容易陷入失憶。莫說一年兩年，就算是一周，也幾乎記不起七天里發(fā)生了什么事情，好像刷刷過去的時(shí)間不是自己親身活過的一樣。
有一句話流行了很多年，“生活吧,就像今天是末日一樣。”意在讓人們珍惜時(shí)光，努力對(duì)待生活。當(dāng)然了，如果一個(gè)人真的每天都在想著我活不過明天，估計(jì)要發(fā)瘋。擷取這個(gè)態(tài)度倒是不會(huì)錯(cuò)。
有很多儀式，當(dāng)時(shí)覺得占用時(shí)間，甚至無聊，但正是這些傻傻的做法成就了最美好的時(shí)刻。近來我開始有意識(shí)地給自己在雞毛蒜皮外找點(diǎn)儀式感，免得把日子過得糊里糊涂。
2015年底第一次自己去唱了一次K，算是迎接新年的儀式，讓我對(duì)這個(gè)跨年比任何一次都記憶深刻；4月時(shí)出去旅行就好好用心去感受、用腳步去丈量，回來后再寫篇游記，與到此一游的行程相比，連回憶都美好許多；一再告訴自己每讀一本書都要寫點(diǎn)什么，不在多少，好記性不如爛筆頭；最簡(jiǎn)單的，從認(rèn)真吃飯開始做起，也是一種儀式感。
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忘了在哪里看到這么一句話——“只關(guān)注結(jié)果的生活是粗糙的，關(guān)注過程的生活是高級(jí)的”，當(dāng)時(shí)看完之后真是感慨頗深。時(shí)間過去就是過去了，再也追不回來。為了自己的記憶力不要出現(xiàn)太多混沌和空白，還是認(rèn)清儀式感的重要性為好，畢竟每一天都是無法和任何人交換的、只屬于自己的生活。
