本課屬于“人與自然”主題，涉及子主題群“自然環境的保護”。第一課時以對話性內容語篇為載體，通過觀察地圖，開展對地球的認識，了解在過去地球的樣子，現在地球發生了什么變化，借助變化引出本課時的子問題：The Earth gets sick, what should we do?進一步帶領學生思考我們可以采取哪些措施保護地球。
亮點：借助視頻，帶領學生觀察地球上有哪些living 和non-living things，激活舊知 what's on the Earth?
借助Miss Guo的對話內容及相關視頻，讓學生聲臨其境地感受地球發生的變化，并激發學生思考why does the Earth get sick?
采用小組合作的形式，引導學生一起探討： How to protect the Earth?
有待提高：學生在進行最后小組討論和輸出時，比較依賴課本上所提供的idea，如we should stop cutting down so many trees. 缺乏超越文本的的認知和思考，因此，在前面進行what 和why的文本解讀與理解時，應該適當拓展一些保護地球的措施或者聯系實際，展示一些近年來，人們為保護地球所采取的切實有效的行動。
