01.
|當好人對我有什么好的|
六月是一個溫暖的季節，昨天刷微博看到這樣一條熱搜，中科大校長寄語：永遠做一個溫暖的人。12分鐘的演講視頻，看了以后確實感覺挺溫暖的。
可是生活中怎樣才算是一個溫暖的人呢？在別人遇到困難時伸出援助的手，在別人的難處面前要體諒，在別人的錯誤面前要寬容，永遠為別人著想，多看到別人好的一面，忘記別人對你的不好甚至傷害。。。
屁咧，你還嫌死的不夠快嗎？
你知道當今社會當一個“別人口中的好人”有多累嗎？
所謂好人，就是用來稱呼對自己暫時有用的人而已。
甚至好人也成了一個借口，遇到被不喜歡的人表白，搪塞一句，對不起，你是個好人，可是我不喜歡你。
mmp，你以為老子對誰都那么好嗎，對你好還不是因為喜歡你，結果被當成圣母給回絕了。
02.
|成長是一個復雜的過程|
有的人覺得我悲觀，但是越長大我才越覺得心寒。
成長是一個復雜的過程，不僅僅是因為要承擔的越來越多，更多時候是因為我是“別人口中的好人”，便有了更多更大更復雜的職責。
從小我就很不會拒絕別人，慢慢的便成了一個自己都不太喜歡又很無奈的老好人。
我現在還記得幼兒園的時候兩個小朋友打架，因為鉛筆折了，我作為一個旁觀者去勸架，結果被要求給予幫助，后來我不僅給他倆削了鉛筆，還把我自己的鉛筆慷慨的貢獻了出去。
小學的時候一個小組有兩個小組長，一正一副，我是副的，老師每次讓組員給組長背誦，大家都愿意來找我，希望我給他們放點水，然后痛快的給他們寫一個大大的背字，我又不忍心拒絕別人，只能滿足他們，盡管知道老師有可能會抽查到我的組員。
更夸張一點的是中學時，有同學迷戀上通宵，連吃飯的錢都花光光了，我作為知情人士，盡管再怎么知道他是活該，盡管那個年齡再怎么把錢看的重要，盡管知道所說的借錢是有去無回，但只要別人稍微說幾句軟話，還是會嘞嘞腰帶資助他們一下。
成長真的是一個復雜的過程，以前我覺得我是善良，但是現在我只想讓自己過得輕松一點。
越長大，越孤單，越心酸，最心疼那個原本善良的自己，卻總是被辜負，更心酸每次受到傷害只能把自己藏起來。
我也愿意給別人溫暖，如果所有人都懂得感恩的話。
03.
|不是所有的好心都叫好人|
我一直都認為我們班主任是一個好人，徹頭徹尾的老好人，他會大早上跑六樓到我們宿舍叫我們起床吃早飯，會挨個給學生打電話問大家安全到家沒，會向各科老師求情不要給學生們掛科，也會“死皮賴臉”的向系里的領導為我們班多爭取助學金名額。。。
很多時候我都覺得一個班主任做到這種份上，真的是夠盡心盡力了，沒有哪一次是覺得麻煩就搪塞學生，也沒有哪一次因為自己的情緒而波及到學生身上。
這樣的班主任有多少人喊著給我來一打，理想中的班主任不就是這樣子嗎？
但是很意外，班主任和我們班同學的感情并不是很好，甚至是得不到尊重。
學生不尊敬老師，在班級群里公然和班主任怒懟，讓老師給自己道歉，說老師偏心，給老師挑刺兒，這是學生該對老師有的態度嗎？但是我們班同學就這樣做了。
真希望有一天班主任能懂得，不是所有的好心都有人樂意接受，也不是所有的關懷都被人感恩戴德，包庇逃課只會讓他們更猖狂，寬容成績只是讓他們覺得你是無可奈何。
更沒必要因為當“好人”放低自己的姿態，活生生被人“踩在腳下”，不要浪費自己的資本，更不要輕賤自己的驕傲。
04.
|萬千世界，好人不易|
不知道你是怎樣理解好人的？
我以前覺得，我對別人好是我自己的事情，別人對我不好那是他的事情，我見義勇為，我拔刀相助，我心懷善意，我就是一個會被世界溫柔對待的人。
但事實上，這個世界遠沒有那樣簡單公平，趁火打劫的人不少，袖手旁觀的人不少，心懷鬼胎的人也不少，你永遠無法告訴每個人，張開懷抱其實要比握拳自衛更有效。
你是生活的主角，卻沒有主角的光環，也沒有人能保全你打通關，比起當一個好人，你更應該保護好自己。
當今社會的好人，僅僅善良是不夠的，你應該更專業，有原則，有能力，能創造價值，有影響力。
當你的能力沒有強大到能避免自己受傷害時，請不要輕易沖動的去當一個好人，因為好人也是要付出代價的。
更重要的是，每個人都在忙著自己的事情，很少有人懂得另外一個人心里在想著什么，愛著什么，恨著什么，朋友也好，熟人也好，當不幸來臨，首先應該想到自己面對。
