記昨日：上了一天的課，還算不錯，很多小朋友都有進步，學習就是一個日積月累的歷程，然后在某一天，機會突然發(fā)現(xiàn)變化。練習書法更是如此，對于小朋友來說，學習書法是一個聽沒有意思的事情，讓他堅持下午，更多是靠老師和家長的鼓勵引導，所以在前期，做好家長的工作，樹立信心更加重要。人一生很多的事情，都是依靠不斷的積累，點點滴滴，聚沙成塔，有的人走得很快，有的很慢，其實都無所謂，只要一直在走，過程本身就很好，因為你知道，前往有光、有希望、有你的夢想。

說早起：昨晚入睡比較慢，又開始各種漫步目的的胡思亂想，最近兩天的情緒不還好，應該是受身體的影響，而身體的不舒服，我還是認為主要是精神問題造成的，自己的糾結(jié)，看不開和想太多，對精神和心理影響甚大，進而影響了身體，還是要多讀書、多學習，既分散精力不去瞎想，又讓自己變得強大。

談感悟：剛剛意識到，這幾天，對自己的自我肯定很少，缺少積極的鼓勵。自己本來就是一個不自信的人，自我鼓勵還是很重要的，想想自己這段時間的改變，還是積極的因素占主導，挺好的，加油。

找不足：最近看書少了，一定要保持好看書這個習慣。昨天的國畫課，手骨折的小朋友來了，停了一個月的課程，昨天的課上的還不錯，而其他同學畫這個題材已經(jīng)三節(jié)課了，說明我的教學方法還是存在問題的，我覺得理論講的太多了，實踐太少了，今后課堂上還是要以畫為主，把理論的時間控制在十分鐘之內(nèi)，同時，做課件也要突出臨摹和步驟這一塊。

定計劃：寫字、去看房子暖氣試水、讀書、完成海龍要的招生簡章。