? ? ? ? 在我們高度關注如何進行家庭教育的時候，似乎忽略了一個問題——作為家庭教育關鍵環節的家長一環夠不夠強。
? ? ? ? 家長的格局決定孩子的未來，可如何提升家長的格局又不是一時三刻的事。每一個家長都是從第一次開始的，成為家長的那一刻，家長與孩子是一樣的，對未來的一切都是現學現用的。
? ? ? ? 要想在家長這個身份上做的夠好夠強，就要不停地學習，以小學生的心態終身學習，陪孩子一起成長。
? ? ? ? 今天繼續分享《家庭教育口傳書》——一本我被序言吸引的書。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 飛翔的信念
? ? ? ? 在美國，有一位生活非常窮苦的牧羊人，他的妻子在幾年前因病離他而去，他和兩個孩子只能靠給別人放羊來維持生活，日子過得非常艱苦。 一天，正當他和兩個孩子在山坡上放羊的時候，一群大雁從頭頂飛過，很快就消失在了天邊。 對事物充滿好奇地小兒子問父親：“爸爸，大雁飛到哪里去了？” “它們飛到溫暖的地方過冬去了。”牧羊人回答道。 “如果我們也能像大雁一樣飛起來，那該多好啊！那樣我們就可以飛到天堂看媽媽了，媽媽一個人在那里一定很孤單，而且她也肯定會想我們的。”大一點的兒子說。 兒子的話讓牧羊人情不自禁地流下了感動的淚水，短暫的思索后，牧羊人對兒子說：“只要你們有想要飛翔的信念，爸爸相信你們肯定會飛起來的。” “爸爸，我們現在就有想飛的信念，我們現在就想要飛起來。”兩個兒子張開雙臂試了試，但他們沒有飛起來。他們都看了看父親，很明顯他們在懷疑父親說的話。 “我試試給你們看。”于是父親張開雙臂，但是他和兩個兒子一樣沒有飛起來。 “我想肯定是因為爸爸年紀大了才飛不起來，兒子，你們還小，只要你們保持著堅定的信念，并且不斷地努力，爸爸相信總有一天你們會飛起來的，飛到天堂去看你們的媽媽。” 父親的話深深地刻在了兩個兒子的心中，此后，他們二人就開始致力于飛翔的研究，經過不斷地努力和鉆研，最后他們終于飛上了天空，他們就是飛機的發明者——萊特兄弟。 給孩子一副飛翔的翅膀——那就是鼓勵、鼓勵、再鼓勵。讓孩子覺得在父母的眼中，他們是有價值的，是被重視的。這樣的孩子日后自信、陽光，他們會更努力地表達自己的觀點和才能，也會更易實現自己的價值。
? ? ? ? 孩子的成長離不開鼓勵，但鼓勵的方式方法一定要因人而異、恰到好處。如果孩子知道鼓勵只是鼓勵或認為鼓勵是騙人的，那鼓勵就失去了應有的效果。
? ? ? ? 父母的鼓勵就像大樹的根脈一樣，源源不斷的為孩子們提高養分與力量。為了孩子，為人父母者必須不斷學習提高自身素質，好為孩子提供有力支撐。
