1.

我的家鄉位置偏僻，經濟滯后，于是教育的發展也落后很多地方。

其他地方在小學三年級就學的英語，我們到了初中才觸及。

漢語拼音字母，超級瑪麗、坦克、魂斗羅等家用游戲機里的單詞，start、go、help……便成了我們學英語的全部基礎。

底子薄讓我們學習英語苦不堪言。當然這與教育方式也有關。幾章簡單的對話課后，英語試卷里竟出現了閱讀理解題。

兩三百單詞組成的短文里，認識的單詞屈指可數，更別說要理解大意,解答題目了。

? 剛開始，大家的英語水平都在一條線上，并沒有誰與眾不同。

? ? 但隨著時間的推移，課程的繼續，有一種叫做天賦的東西開始在部分人身上閃閃發亮。

總有人以大家瞠目結舌的速度結束單詞背誦，大搖大擺走出教室享受自由。

總有人被老師當眾宣告第一名的成績，迎接四周艷羨火熱的目光，收獲嘉獎。

并且還總是她或他。

學霸小游，老師的重點培養對象，同學們的學習榜樣。大家背單詞的時候，他在操場揮汗如雨；大家做題的時候，他在小說世界里神游;晚自習時，他抱著游戲機，對著《三國志》里的中國地圖，縱覽天下形式，運籌帷幄，思考救國方針。

可無論是背單詞，還是考試，都沒有人能勝他。

這一切都被老師看在眼里，他非但不制止，竟借機向其他班老師吹噓，因為自己教育水平高的緣故，帶出了一個天才。這也讓小游聞名整個年級。

斷點式的學習，使他游刃有余的應付了前兩年的考試，但在第三年知識匯總時，小游卻感覺力不從心了。構建不了完整的知識網絡，漏洞太多，考試成績越來越不理想。

到最后，老師和同學都已經習慣他的成績在中等偏下了。待到他醒悟過來要努力時，中考已至。

而班里幾個資質一般，但貴在勤懇的人卻追了上來，在中考中遠超小游。

通往成功的路上，天賦從來都不是最好的仰仗。

依靠天賦，在最初的確能夠輕松超越常人，領先的太過容易，便輕視了學習，中斷了持之以恒的努力。

然而天賦就像灶中燒的正旺的柴火，不添加勤奮的干柴，始終也會有燃盡的時候。

縱然天才如方仲永，最終也只得泯然眾人矣。

現實世界里，大眾也只會根據結果評判，對本有天賦最終卻并未有好結果的人，也只會幸災樂禍的說，你也就只是有點天賦而已。

而那些最初走得很艱難，像是永遠不可能追上那些天才的步伐的人，以勤奮作舟，一步一個腳印，不放棄努力，一直選擇向前，最終厚積薄發，老天也不會放棄他們。

? 2.

畢業進入社會，學設計的意識到，整天待在辦公室是浪費生命；做銷售的發現，自己竟如此討厭與人溝通;學建筑的醒悟，其實自己是文藝青年。

于是部分討厭現狀的人決定改行。

決定開墾第二職業。

第二職業哪里尋？

青蔥歲月里，曾經擅長并有天賦的某項愛好，或許將為找尋第二職業指引方向。

它潛藏心中已久，此時感受到了你內心的召喚，蠢蠢欲動，正欲覺醒。

設計師便開始自學攝影，銷售員轉行研究機械，學建筑的拿起沾滿灰塵的畫筆。

? ? ? 但隔行如隔山，學校里的幾年，即使是個學渣，在知識儲備以及技能方面，或多或少也都有了一定的基礎。

如今決定跨行，等于是完全摒棄所學，在新的領域，從落后別人幾年的零基礎從新開始。

縱使你在那項領域里非常有天賦，要超越別人幾年的積累也是很難。

那沒關系，只要腳踏實地，一步一步的堅持學習，總有一天能趕上浸淫行業多年的翹楚們。很多人這樣為自己打氣。

但，總有一天是哪天？

很多人畢業工作已有兩三年，年齡二十四五，遠遠的都可以看到前方若隱若現的而立山頭。

相比業內的專家們，我們已經落后太多，想要望其項背甚至超越，僅憑腳踏實地去努力還不夠。

成年人的學習與在校學生的有很大不同。

學生的唯一任務只有學習。除掉睡覺的8小時，他們甚至可以支配剩余的16個小時用來看書。但對有工作的成年人來說，根本不可能有如此富足的時間。

身處社會崗位的我們，要肩負所在職位的責任；要應付明爭暗斗，爾虞我詐的職場關系；下班后還有不得不去的酒局。

它們一個個張著貪婪的血盆大口，毫不留情的將精力最好的時間吞噬。

玩著角色扮演的我們，不可能再像學生那樣偏重過程型的學習。

我們更需要效率和方法。

更需要目標型，總結型的學習。

自媒體火了，在內容創業，知識變現的大好背景下，寫作是一條非常好的出路。

不少人開始利用空余時間寫作，想打造自己的公眾號，寫專欄，出書……

但馬上便遇到了問題。

拿每天業余2小時寫的東西，與整日咬文嚼字的專業寫手搶飯吃，好像很沒道理。

詞匯量太少，寫不出優美的句子；缺乏閱讀輸入，沒有干貨積累，文章邏輯混亂，自己都不明確究竟要表達什么，只是為了寫而寫。怎么可能打動讀者呢？

選擇努力的目標，總結出努力的方法。

寫作是一個很大的概念。

要開始自媒體寫作，寫作的方向是劍指公號軟文，或是主攻傳媒專欄，抑或是連載小說報紙書刊，都需要我們根據自己的特點做出選擇。

術業有專攻，什么都想涉獵是不可能做好的。

確定了目標，接下來的關鍵是怎樣利用已經剩余不多的時間，以及如何分配精力。

做好時間管理，列出需要提升的各項能力，分別進行針對性的練習。

無關的APP、游戲和劇是無底的黑洞，它們接過工作的接力棒，繼續吞噬下班后的精力。

等到我們在其中滿足了心中的懈怠，意識到需要努力的時候。眼睛卻已承受不住眼皮的重量，已無力再進行有效的學習。大腦便會勸你道，今天先這樣，明天再努力吧。

這種妥協就像是不可抗拒的魔咒，讓人每天都在重復這樣的心理交戰。

總是屈服于內心的懈怠，能力也就始終得不到提高。

乘著精力正盛，唯有立馬行動，才能將所有的誘惑拋在腦后，才能進行有效的學習。

憑借持之以恒講究方法和效率的學習，加上初生牛犢不怕虎的勇氣，才有可能和行業內的專業人士有對話的機會。

你所擁有的天賦，是上天賜予的禮物。努力的方式不對，也就是只是看起來很努力而已，沒能達到有效努力的效果。也就不能稱得上是有效的努力。

很可能只是花了大量的時間，卻是暴殄天物，始終也難以登堂入室。

長時間看不到努力后的結果，加上面臨著各方的壓力。很多人開始懷疑自己的選擇，懷疑自己的能力。最后遺憾地在跨行的路上選擇了放棄。

而在專業人士眼中看來，沒能走到最后的你，也就只是有點天賦而已