《復雜性理論與教育問題》P133

[太陽]早安[太陽]


教育的任務不是給予學生不斷增多的知識,而是“在他那里形成一種內部的深刻的狀態,一種類似靈魂的聚焦的東西, 使他不僅在童年而且在一生中朝著一個確定的方向前進。”

——《復雜性理論與教育問題》P133

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