? 或許
? 只有我自己記得中學時一篇作文寫哭了同學念哭了老師，只有我記得我的作文沒有一次不是范文。
? 只有我記得高中老師只讓我們寫議論文抓分，而我默默的固執(zhí)寫著散文拿著低分。只有我記得被逼無奈寫了兩篇議論文拿去參賽，結過拿了兩次全國新概念一等獎。
? 只有我記得張口就來的藏頭詩征服當時我惺惺念念的女神。還有你們陪我共同記得的大學靠代筆論文補充我超額的生活費，但從未被退稿。
? 小時候讀了太多的書，長大后啃了太多的垃圾，早已經(jīng)駕馭不了文字，釋放不了自己。偶爾想出幾句假雞湯也無暇顧忌，淡忘腦海，只怕，早已泯然眾人矣。
? 誰不想變得高尚？誰不想獨領風騷？誰又不想被稱為文人墨客？量與質(zhì)，堅與韌。品與行，感與悟。
? 今年二十有二，決心從此刻起，用身體的每一顆細胞去感悟生活。然后。
付諸以文字，輔助己高尚。
伏誅已低俗，附注己生命。
