【新媒體運(yùn)營】新媒體人如何提高閱讀質(zhì)量

【運(yùn)營者】正在連載一本由前BAT運(yùn)營總監(jiān) Reecharl 撰寫的《新媒體運(yùn)營教科書》。幫助運(yùn)營人員擺脫碎片化的知識(shí)點(diǎn),初步建立起你的新媒體運(yùn)營技能體系!

第一章:公共號(hào)入門
第5節(jié):新媒體人如何提高閱讀質(zhì)量

新媒體工作性質(zhì)是一個(gè)每天不斷輸入和輸出的過程,只有不斷地做高質(zhì)量的輸入,腦子里才有貨,才能不斷地掌握新知,有新觀點(diǎn),有思考,這樣才能源不斷的輸出高質(zhì)量內(nèi)容。所以內(nèi)容輸入非常重要。

我有個(gè)好習(xí)慣,就是不管當(dāng)天是忙到十點(diǎn)還是忙到凌晨一點(diǎn),我都會(huì)至少拿出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來去看東西去做輸入,這樣能保證每天能寫出新東西,也能講出新知識(shí)。而不是每天消耗自己腦子里的存量內(nèi)容,因?yàn)檫@樣的話早晚會(huì)把自己榨干。

新媒體編輯的都有一個(gè)普遍痛點(diǎn),那就是閱讀質(zhì)量太差,也就是說收入的有效性太差,表面上看起來你可能每天讀十幾篇文章干貨,但是讀完也就忘了,記不住什么,也學(xué)不到什么,這就屬于無效閱讀。

新入行的新媒體人如何提高閱讀質(zhì)量

第一點(diǎn):帶著目標(biāo)和預(yù)期去閱讀。

我之前在一節(jié)課里講了新媒體時(shí)代信息傳播的六個(gè)特點(diǎn),其中一點(diǎn)就講到說現(xiàn)代人閱讀有個(gè)特點(diǎn)叫無目的性,這其實(shí)是非常不好的閱讀習(xí)慣,尤其是對(duì)新媒體編輯來說,因?yàn)楣ぷ餍枰覀兠刻觳坏貌蛔龊芏嚅喿x,如果我們每讀一篇文章都帶著目標(biāo)和預(yù)期,那么我們輸入的有效性就會(huì)提高很多,我講講我的閱讀習(xí)慣,比如說當(dāng)我看到公眾號(hào)新版推送了一篇文章,題目叫《十點(diǎn)讀書粉絲破100萬,八條成功經(jīng)驗(yàn)值得每一位內(nèi)容創(chuàng)業(yè)者思考》。我看到這個(gè)題目并且準(zhǔn)備讀的時(shí)候,其實(shí)我心里就已經(jīng)產(chǎn)生了目標(biāo)和預(yù)期,我希望知道十點(diǎn)讀書最新的發(fā)展情況,我希望看看十點(diǎn)讀書的八條成功經(jīng)驗(yàn)是什么?以及這八條經(jīng)驗(yàn)中哪些對(duì)我有用那些我講課的時(shí)候能教給學(xué)員等等。

當(dāng)我有了這樣的目標(biāo)和預(yù)期的時(shí)候,我就會(huì)一邊讀一邊找答案,一邊讀一邊思考讀完真的會(huì)學(xué)到很多東西,每個(gè)人讀一篇文章前產(chǎn)生的目標(biāo)和預(yù)期是不一樣的,你看我讀的時(shí)候目標(biāo)跟預(yù)期其實(shí)都是根據(jù)我的工作內(nèi)容有關(guān)跟我的工作應(yīng)用場景有關(guān)的,每個(gè)人都要知道自己的閱讀訴求是什么。

第二點(diǎn):強(qiáng)制性做筆記和輸出

你永遠(yuǎn)要記住一句話,就是沒有輸出的輸入是沒有價(jià)值的輸出的。

輸出的過程其實(shí)就是你提煉歸納總結(jié)重新演繹的一個(gè)過程。你把別人的東西內(nèi)化成你自己的東西的一個(gè)過程,只有經(jīng)歷了這個(gè)過程,別人的知識(shí)才能變成你的知識(shí),否則你只是讀過看過,用脫不花老師的話說做筆記不是讓你抄句子,那不叫輸出那叫練習(xí)打字。當(dāng)然這個(gè)輸出并不是說讓你寫一篇閱讀心得,那你可以是每次讀完一篇文章,寫幾句自己的思考,這就是強(qiáng)迫自己動(dòng)腦子。

如果你是邏輯思維的用戶的話,你會(huì)發(fā)現(xiàn)羅振宇每天在干些什么事,就是他每天聽完語音關(guān)鍵詞自動(dòng)回復(fù)的頭條。

文章的結(jié)尾羅振宇一定要親自寫一個(gè)羅胖曰,每天都是如此,這就是羅振宇強(qiáng)制性輸出的一種方式。另外呢脫不花老師還建議你做輸出的時(shí)候最好是要把你的輸出公開,比如你要把它發(fā)在朋友圈,比如你要把它講給你的同事等等。因?yàn)槟阋坏Q定公開,不管是什么形式的公開,你就會(huì)更加注重語言表達(dá)和邏輯,也會(huì)想別人能不能聽得懂。

第三點(diǎn):聚焦主題式閱讀

不要每天讀的東西特別雜,這樣會(huì)極大地分散你的精力和注意力。你想學(xué)習(xí)某一個(gè)技能或者知識(shí),你可能需要看幾十篇不同的文章,那么最好的方式其實(shí)就是主題式閱讀,一個(gè)小周期內(nèi)解決一個(gè)問題,但并不是說這個(gè)周期內(nèi)你只看這一個(gè)主題的文章,而是有側(cè)重點(diǎn),比如你把70%的時(shí)間都放在那個(gè)主題上,比如你這周的時(shí)間就主要閱讀關(guān)于標(biāo)題技巧的文章,下周就主要閱讀關(guān)于用戶心理的文章,下下周你就主要讀如何漲粉的文章。

第四點(diǎn):反反復(fù)復(fù)地重讀經(jīng)典文章

很多人太過于追求每天都新鮮的東西,看過的東西啊不想看第二遍,其實(shí)大部分人都有這樣的問題,人都喜歡新鮮,不喜歡重復(fù),但學(xué)習(xí)恰恰是需要不停的重復(fù),因?yàn)楹芏嗪脰|西有用的東西你一遍看過去是無法完全掌握的,需要你反復(fù)的學(xué)習(xí)。我平時(shí)有個(gè)比較好的習(xí)慣,就是當(dāng)我看到一些牛人寫的真材實(shí)料有深度思考有實(shí)用干貨的那類文章,我會(huì)在微信里收藏一下,而且會(huì)設(shè)置好標(biāo)簽分組,那這些文章我會(huì)經(jīng)常拿出來反復(fù)讀,每次讀都會(huì)有新的感受和收獲。羅振宇老師其實(shí)說過一句話叫學(xué)習(xí)一定是反人性的,所以我們要逼著自己去做這樣的事情,反復(fù)反反復(fù)復(fù)地重讀那些經(jīng)典有用的好文章。

第五點(diǎn):帶著批判性思維和學(xué)習(xí)心態(tài)去閱讀

讀文章的時(shí)候要帶著學(xué)習(xí)的心態(tài),而不是挑刺找茬的心態(tài),帶著批判性的思維來看他們的東西,但有自己的思考,同時(shí)也不會(huì)妨礙你帶著學(xué)習(xí)的心態(tài)去學(xué)習(xí)他們身上的那些閃光點(diǎn)。這樣,你的閱讀質(zhì)量就會(huì)提高很多

第六點(diǎn):閱讀過程中不斷的帶入自己的工作場景

你是做新媒體工作的,所以你們讀一篇文章的時(shí)候啊都要問自己幾個(gè)問題,這篇文章選題怎么樣,這篇文章的目標(biāo)讀者是哪一個(gè)細(xì)分人群,解決了哪一個(gè)具體需求和痛點(diǎn)?文章的開頭結(jié)尾有什么值得學(xué)習(xí)的地方呢?文章有哪些好句子好觀點(diǎn)好故事以及它為什么好,而且它能不能為我所用等等。你要一邊讀文章,一邊聯(lián)想你的工作場景,看看對(duì)自己做內(nèi)容有什么啟發(fā),這樣的話,你才能保證你讀過的東西都會(huì)幫助你更好的做新媒體。

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