四十之后，碼字的想法越來(lái)越強(qiáng)烈，終于到最近決定把它培養(yǎng)成一種習(xí)慣，究其原因，為以下幾種：

一、為自己。我自己在做培訓(xùn)講師的時(shí)候，一直在強(qiáng)調(diào)，“一定要養(yǎng)成記錄的習(xí)慣。讓專業(yè)的人做專業(yè)的事，讓專業(yè)的器官發(fā)揮作業(yè)的功能。人的大腦最強(qiáng)大的地方是思考，最薄弱的地方是記憶。所以一定要記錄，把大腦清空出來(lái)，不斷去加深思考的深度，這樣才能自己的思想越來(lái)越成熟。同時(shí)，把想法記錄下來(lái)，才不會(huì)遺忘，才不會(huì)讓自己的靈感變成曇花一現(xiàn)”。作為培訓(xùn)師，親身踐行后，表達(dá)出來(lái)才更有說(shuō)明力。閑時(shí)翻看自己以前寫的文字，會(huì)驚詫自己也曾這樣想過(guò)，有膚淺純幼稚的，但也不乏一些深刻的想法。但如果沒(méi)有記錄，所有這些都?xì)w于空。

二、為愛(ài)人。太太說(shuō)我經(jīng)常是若有所思，神不守舍，不知道在想些什么。寫下這些文字，也是給太太一個(gè)交待。中年以后，家庭、孩子和事業(yè)都需要占據(jù)一定的時(shí)間，夫妻之間的交流也相對(duì)減少。而夫妻之間思想的同步，是婚姻和諧的重要因素，寫下這些文字，也算是一種交流的方式。愛(ài)的最高境界是我懂你；

三、為孩子。盡管我在與兒子交流的過(guò)程中，一直把他當(dāng)作大人看待，平等對(duì)話，但畢竟時(shí)間有限，總是希望在這有限的時(shí)間內(nèi)讓他接觸更多的內(nèi)容，因此只能把自己認(rèn)為最重要的話反復(fù)說(shuō)，但時(shí)境不同，話的重要性也會(huì)變化。我也不可能把這些話定期翻出來(lái)重新講一遍。用文字記錄下來(lái)，將來(lái)兒子可隨時(shí)翻閱，不同的時(shí)間看到同樣的文字，也有不同的心得和收獲；

四、為朋友。從小學(xué)至今交下的朋友已可說(shuō)是”海內(nèi)存知己“，現(xiàn)在科技的進(jìn)步讓”天涯若比鄰“也成為現(xiàn)實(shí)。然后不爭(zhēng)的事實(shí)卻是，每人都各自忙著自己的事，實(shí)際情況變成”知己存海內(nèi)，比鄰若天涯“。朋友圈里點(diǎn)個(gè)贊，發(fā)幾句話的評(píng)論并不能讓彼此熟悉近況。而我相信堅(jiān)持寫下這些文字則能讓朋友感受到自己和這份友誼。

五、為有緣人。佛法說(shuō)一切都是因緣而起。所有的相識(shí)都是前世的因緣。把自己幾十年的經(jīng)驗(yàn)，自己的所知所學(xué)和所想展現(xiàn)出來(lái)，相信有緣人能從中有所收獲。就布施而言，有形的財(cái)物是布施，無(wú)形的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和能力也是一種布施。

就碼字本身而言，要做到言之有物，我認(rèn)為關(guān)鍵是觀察與思考，觀察可簡(jiǎn)單地表達(dá)為讀書(shū)、讀事、讀人，可以讓文字更生動(dòng)豐滿；思考則讓文字有了思想，更深刻。因此，碼字是對(duì)自己觀察與思考能力的不斷磨煉，我會(huì)一直享受這段過(guò)程。