親愛的仇人

這是一個悲傷的故事

? ? ? ? 今天,我想講講我和我的“仇人”之間的故事,一個真實的故事。這個“仇人”,姑且叫她燕子。

? ? ? ? 十幾年前的小縣城,無論是政府機關(guān)事業(yè)單位還是小學(xué)初中,裙帶關(guān)系領(lǐng)導(dǎo)交情是所有事情的標(biāo)尺。在那個落寞的年代,人們用心經(jīng)營的,無非關(guān)系二字。

? ? ? ? 那時的燕子,是我所有同學(xué)當(dāng)中最為耀眼的人。父親是政府領(lǐng)導(dǎo)的她,雖然生在小城,卻過著公主的生活。她從小學(xué)習(xí)鋼琴,對于我這種音樂課都沒怎么上過的孩子,她的世界充斥著優(yōu)雅;她偶爾學(xué)畫畫練書法,縣里各種中小學(xué)展覽時常有她的作品;她走過祖國許多大好河山,從她的作文里,從她的言談中,常能聽到大山外面我未曾領(lǐng)略的壯闊。她從小就與政府領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校老師熟識的她,舉手投足間,滿滿的驕傲大方。

? ? ? ? 這樣的關(guān)系里,她升入初中就被理所當(dāng)然安排進(jìn)了年級最好的班級。于我這樣一個普通的人,本應(yīng)毫無交集。而生活的安排總是如此巧妙,一個刻意安排一個無心插柳,我們進(jìn)了同一個班級。

? ? ? ?好在那個時候,我唯一能和燕子相提并論的還有一點,就是考試成績。

? ? ? ? 父母社會地位不高卻擁有極其敏感的自尊心,一邊默默承受辛苦一邊敦促我為這份敏感的自尊買單。于是在那個還不知理想為何物的年歲,我也被這份自尊所裹挾,想用成績來為自己的卑微買單,給普通的我普通的家一個光榮的理由。

? ? ? ? 這是我唯一能抓住的一根救命稻草??!沒有成績就一無是處一無所有。 ? ? ? ?我傻傻地以為,知識可以改變命運,權(quán)利職位神馬的都可以滾蛋,只要我成績第一,我就一點也不比燕子差。

? ? ? ?巧妙的生活很快就給我的天真送來了第一記耳光。在少年的世界里也有權(quán)利關(guān)系的幽靈潛伏,時常跳出來悉悉簌簌作祟。

? ? ? ? 那是個盛夏的午后,陽光透過教室玻璃格外刺眼。課堂自習(xí)期間年輕的代課老師無視地繞過舉了半天手要問問題的我,徑直走到燕子身邊對她和顏悅色地說:“你還記的我嗎?你小時候我去過你家······”

? ? ? ? 那時的我,雖不能完全理解和領(lǐng)導(dǎo)女兒套好近乎能給這位美麗的代課老師帶來多少實際的利益,她這舉動卻多少打破了我的幻想,原來一個學(xué)生想要得到重視,只有成績遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

? ? ? ? 而真正與燕子結(jié)怨的,是源于一次出勤記錄。

? ? ? ? 那天上課燕子遲到,我作為班長在出勤本上記下了她遲到的記錄。對于初中的我們,一次遲到記錄意味著周五要被老師批評。燕子著急了,要求我把這個記錄抹掉。而那時候傻缺固執(zhí)的我堅決沒有答應(yīng)。

? ? ? ? 事情以班主任悄悄把我叫到辦公室讓我把記錄抹掉而收場。

? ? ? ? ?那時的我,雖不能完全理解班主任是為了討得領(lǐng)導(dǎo)女兒的歡心還是為了息事寧人,卻深深感受到了燕子身上那種強大的無形力量,讓我窒息。

? ? ? ? 從此,兩個十幾歲的少女,學(xué)習(xí)的競爭對手,開始了復(fù)雜的較勁還夾雜著微妙的情緒。

? ? ? ? 我時常會被安排打掃教室到很晚,因為燕子跟老師說爸爸讓她早點回去,老師就會讓我替燕子打掃本應(yīng)是她該做的值日。

? ? ? ? 我在黑板上寫滿雋秀的板報,老師說這么好的字一定是燕子寫的。

? ? ? ?老師常在課堂上說,燕子是金,我是塊鐵。

? ? ? ? 這些細(xì)細(xì)碎碎的小事,如今看來無足輕重,而在那時的我的眼里,卻匯成了一條河。我每天在自悲自憐中對抗著這樣的卑微,又把這種卑微的情緒放大到遙遙領(lǐng)先的成績里去加以證明。

? ? ? ? 最后,我終于無法忍受這些輕視,決定遠(yuǎn)走高飛。

? ? ? ? 后來,我真的考了大理州第一名,我終于可以走了,去遠(yuǎn)方讀高中。

? ? ? ? 父母很高興,老師也很高興,恢復(fù)高考的30多年,這個小縣城終于有了一個州狀元。學(xué)校歡天喜地的開表彰會,表彰領(lǐng)導(dǎo),表彰老師,就是沒我什么事,我沒接到邀請,甚至寫在學(xué)校的宣傳語里都沒有出現(xiàn)我的名字。據(jù)說,學(xué)校怕有些領(lǐng)導(dǎo)不高興,特意這樣做的,燕子中考成績似乎不太好。

? ? ? ? 直到最后,我也沒有得到一個認(rèn)可。

? ? ? ? 如今,9年已經(jīng)過去了,想起那些年的荒唐事,我竟然有幾分感激她。如果沒有那些瑣碎的傷害,今天的我,也許不是現(xiàn)在的我。而在這個故事里,燕子又有什么錯呢,不過是也是被利用的一個道具而已,施加傷害的人,從來也不曾是她?。?/p>

? ? ? ? 如果你以為這是一個受欺負(fù)的窮人家孩子逆襲成功的故事,那你就錯了。

? ? ? ? 如今的我在帝都,混跡校園身無長物,拼死奮斗這些年,畢業(yè)都成了未知數(shù),只能在北京茫茫人潮中窒息沉默。而燕子呢,不用玩命地高考,更不需要被困在學(xué)校這所監(jiān)獄里讀研深造,愉快地讀完三流大學(xué)后被父親安排進(jìn)縣財政局,人生安穩(wěn)富足。

? ? ? ? 說起來,我還真有些羨慕她。

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