高考改革的目標是培養(yǎng)全面發(fā)展的人，即有一定的文化基礎責任、有社會擔當、具有自主發(fā)展能力的人，因此我們可以效仿一些改革試點的做法:
1.豐富學生的課外活動和社團活動，展示學生的個性，挖掘學生的潛能、興趣愛好，做到人盡其才；
2.走出校園，增加社會實踐，讓學生充分的了解社會，增強學生的社會使命感，讓學生樹立目標，學以致用；
3.關注學生的身心成長，幫助學生做好職業(yè)規(guī)劃，明確自我發(fā)展目標，增強學生學習動力；
4.分層教學，教學重點由教知識轉移到培養(yǎng)能力，由單純的解習題轉移為解決生活中的實際問題。
