丁酉班的同學(xué),大家好!
? ? ? ? 我們的假期已經(jīng)過去一周了,亮亮老師猜想,大家一定過得非常開心吧!
? ? ? ? 大家知道嗎,我們的假期整整兩個月呢!下面亮亮老師把這兩個月大家要完成的作業(yè)以及假期的要求告訴大家。
? ? ? ? 早睡早起,按時吃飯,無論是平日還是假期,擁有健康的身體是最重要的。
? ? ? ? 盡量少玩或者不玩電子產(chǎn)品,關(guān)于這方面,請按照爸爸媽媽的要求來做。
? ? ? ? 每天要保證有戶外鍛煉,(當(dāng)然,天氣允許的話),像我們在啟元一樣,每天都和大自然進(jìn)行親密接觸。
? ? ? ? 做自己力所能及的事情,比如疊衣服,疊被子。
? ? ? ? 按時完成每周的作業(yè)。
? ? ? ? 以上是要求,下面是作業(yè)嘍。
? ? ? ? 第一周:已經(jīng)過去嘍~
? ? ? ? 第二周(1.8-1.14):請每位同學(xué)清洗自己的內(nèi)褲和襪子;請每天唱歌給爸爸媽媽聽,歌曲可以從我們學(xué)過的歌曲里選,也可以唱你自己會唱的,每天兩首歌;唱歌的時候,把爸爸媽媽叫到身邊,看著他們的眼睛;
? ? ? ? 第三周(1.15-1.21)請每位同學(xué)在午餐和晚餐后洗碗;當(dāng)然如果去外面用餐就不用嘍;每天選擇學(xué)過的兩個漢字,寫在一張紙上,告訴爸爸媽媽,這是什么字?并且告訴爸爸媽媽,你給字寶寶找的朋友;(字寶寶要寫得美美的)
? ? ? ? 第四周(1.22-1.28)請?jiān)谖绮秃屯聿秃髶熳雷樱绻粫寢寢尰蛘呃牙褞椭炎雷硬粮蓛簟C刻爝x擇一首童謠說給爸爸媽媽聽,同樣的,要看著爸爸媽媽的眼睛;
? ? ? ? 第五周(1.29-2.4)選擇前三周的任一一項(xiàng)家務(wù)去做,撿桌子,或者洗內(nèi)褲和襪子,或者洗碗;畫兩幅蠟塊畫(畫什么都可以,畫完之后給爸爸媽媽看,告訴他們你畫的是什么);
? ? ? ? 第六周(2.5-2.11)選擇前三周的任一一項(xiàng)家務(wù)去做,撿桌子,或者洗內(nèi)褲和襪子,或者洗碗;還記得我們的數(shù)字詩嗎?請說給爸爸媽媽聽,比如周一,就說“一”的,兩遍就可以了,數(shù)字精靈8和9的,在周日的時候說給爸爸媽媽聽;
? ? ? ? 第七周(2.12-2.18)春節(jié),和家人一起開開心心過大年!
? ? ? ? 第八周(2.19-2.25)臨近開學(xué)了,本周請嚴(yán)格按照上學(xué)的作息時間進(jìn)行,這樣到開學(xué)的時候就不會覺得辛苦了;自己準(zhǔn)備好書包,裝好蠟塊,畫本,清潔自己的水杯。畫一幅畫,帶到學(xué)校來和同學(xué)分享。
? ? ? ? 如果你需要亮亮老師的幫助,可以發(fā)微信給我噢,看到后,我會盡快回復(fù)噢~
附上我們學(xué)過的內(nèi)容:
歌曲:
《晨光》《小雪花1》《小雪花2》《秋頌》《秋精靈》《夏天再見》《小小毛線團(tuán)》《小蠟燭》《漁歌子》《一去二三里》《小野菊》《蘭花草》《太陽當(dāng)空》《云對雨》
字寶寶:
人,日,山,土,月,木,禾,田,天,大,水,火,旦,早,草,一,二,三,四,五,六,七,八,九,十,兒,心,門,問,閃,云,電,雨,冬,雷,雪,上,下,手,口,足,光,耳,目,聽,見,小,刀,分,刃。
童謠:
《過山車》《數(shù)字歌》《小貓拉車》《門》《落葉》《半半歌》《看月亮》《紫不紫》《一老頭》《小妞妞》《蓋花樓》《小老鼠》《高高山上一條藤》《好朋友》《小花鼓》《大象鼻子當(dāng)滑梯》《雪婆婆》《九九歌》《大狗來了我不怕》《小枕頭》《天大不算大》《板凳和扁擔(dān)》《野牽牛》《從前有座山》《十二生肖歌》《擊壤歌》《敕勒歌》
? ? ? ? 最后,祝各位爸爸媽媽和每位同學(xué)新年快樂!
給爸爸媽媽的補(bǔ)充:
? ? ? ? 請您仔細(xì)閱讀作業(yè)要求,留意您需要配合的地方;
? ? ? ? 每一項(xiàng)家務(wù)作業(yè)的目的都不僅僅是那件事情本身,目的是通過這些小事讓孩子在假期里保有節(jié)奏,做力所能及的事情;所以,爸爸媽媽對作業(yè)的提醒也要是溫暖的;
? ? ? ? 每一項(xiàng)與學(xué)校所學(xué)有關(guān)的作業(yè),目的不是為了檢測孩子掌握的情況,而是想通過這些作業(yè)創(chuàng)造出親子交流互動的空間,因此,做每一項(xiàng)作業(yè)的家庭氛圍都是輕松愉快的;
? ? ? ? 歡迎和鼓勵各位爸爸媽媽在群里交流孩子完成作業(yè)的情況。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2018/1/9? ? ? ? ? ? ?
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 亮亮老師