連續(xù)分享每月閱讀書單一年多后，在今年六月份暫停了，一個(gè)原因是分享后的反饋不理想，另一個(gè)原因是那兩個(gè)月比較忙?；蛟S是習(xí)慣使然，總想找個(gè)機(jī)會(huì)整理一下。因?yàn)楦袅擞幸欢螘r(shí)間，又不想再翻閱讀過(guò)的書，所以只是憑著印象簡(jiǎn)略地點(diǎn)評(píng)一下。
2022年6月書單：
《一個(gè)人的村莊》作者：劉亮程
書評(píng)：對(duì)著一個(gè)荒蕪凋敝的村莊，劉亮程竟然可以寫出那么多文字，在他眼里真的是一花一世界，他的想象力豐富，源于自然的哲思有相當(dāng)?shù)纳疃?，文字富有?dú)特性，進(jìn)入一個(gè)人的村莊需要寧?kù)o致遠(yuǎn)的心境。
《伊斯坦布爾列車》作者：（英）格雷厄姆·格林
書評(píng)：格林匠心獨(dú)運(yùn)把數(shù)個(gè)不同身份背景的人物聚攏在一輛開(kāi)往伊斯坦布爾列車上，通過(guò)他們之間的交集展示出一幅時(shí)下社會(huì)的剖面圖，諜戰(zhàn)式的人物讓故事充滿了神秘元素，格林的細(xì)膩描寫讓傳奇故事貼近真實(shí)。
2022年7月書單
《春山》作者：何大草
書評(píng)：關(guān)于王維晚年生活的一些臆想，噱頭是王維和裴迪之間的同性之愛(ài)。對(duì)于這種愛(ài)，作者也只是說(shuō)不清道不明地玩了個(gè)曖昧而已。對(duì)于根據(jù)字里行間的蛛絲馬跡去還原歷史人物，在我看來(lái)多半都是臆想，不可信遠(yuǎn)多于可信。
《東京奇譚集》作者：（日本）村上春樹(shù)
書評(píng)：這本短篇故事集里的故事帶有某種程度的不可思議性，文字風(fēng)格依然村上式的，喜歡村上的覺(jué)得故事精巧迷人，不喜歡的大概會(huì)覺(jué)得不知所云。寫作者多力求可信，可從偶然事件中得出必然的聯(lián)系，則是殊途同歸。
《三葉蟲(chóng)與其他故事》作者：（美）布里斯·D J·潘凱克
書評(píng)：作者唯一的一本書，都是關(guān)于破碎之心的故事。文字尖利而閃亮，有海明威式簡(jiǎn)潔風(fēng)格。被人稱為寫作天才，可惜26歲就自殺了。太過(guò)鋒利也會(huì)傷著自己。
《海明威：最后的訪談》作者：（美）歐內(nèi)斯特·海明威
書評(píng)：想采訪海明威的人很多，讓他不厭其煩。海明威不喜歡談自己的作品，不愿意被打擾寫作。這本書里的采訪也是在不情愿的情況下的采訪片段，他更愿意談?wù)剟e的。在我看了一些他的采訪后這本書的內(nèi)容顯得聊無(wú)新意。海明威給人印象有點(diǎn)自大傲慢，但是他對(duì)于文學(xué)始終是認(rèn)真而苛刻。
《馬爾克斯：最后的訪談》作者：（哥倫比亞）加西亞·馬爾克斯
書評(píng)：晚年的馬爾克斯有點(diǎn)睥睨天下的傲嬌，這是走過(guò)漫漫長(zhǎng)路后帶有補(bǔ)償性的心態(tài)。這篇訪談中馬爾克斯有應(yīng)付之嫌，所涉話題都是寥寥幾句帶過(guò)。關(guān)于馬爾克斯的訪談最好的是P.A.門多薩和老馬的對(duì)談——《番石榴飄香》。
《博爾赫斯：最后的訪談》作者：（阿根廷）豪爾赫·路易斯·博爾赫斯
書評(píng)：跟前面兩位大師海明威和馬爾克斯不同，博爾赫斯在接受采訪時(shí)態(tài)度非常認(rèn)真而且紳士，談及的話題有自己的人生經(jīng)歷、對(duì)于自己作品的評(píng)價(jià)、對(duì)他人作品的評(píng)價(jià)，還有對(duì)于人生的一些見(jiàn)解。博爾赫斯以睿智和博學(xué)見(jiàn)長(zhǎng)，讀他的作品比較考驗(yàn)?zāi)X力，讀他的訪談?shì)p松愉悅且有收獲。
2022年8月書單
《不安之夜》作者：（荷蘭）瑪麗·盧卡斯·里內(nèi)維爾德
書評(píng)：這是一鳴驚人之作，作者憑借這部作品獲得國(guó)際布克文學(xué)獎(jiǎng)，而且是該獎(jiǎng)最年輕的得主。布克獎(jiǎng)評(píng)委曾稱諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)是排在他們之后的第二國(guó)際重要獎(jiǎng)項(xiàng)，可見(jiàn)其門檻之高。小說(shuō)聚焦于一個(gè)家庭，由一個(gè)孩子的意外死亡引發(fā)。故事不新鮮但是作者卻寫出一個(gè)文學(xué)大獎(jiǎng)來(lái)，小故事也可以成就大作品。故事值得尋味，寫作值得學(xué)習(xí)。
《梁永安閱讀游歷和愛(ài)情》作者：梁永安
書評(píng)：我曾比喻這本書就像大舅寫給外甥的書，這個(gè)比喻還是貼切的。長(zhǎng)輩的說(shuō)教容易陷入“爹味”的窠臼，梁教授誠(chéng)懇之處在于他對(duì)年青人的處境抱有理解，又對(duì)年青人的未來(lái)抱有期望，猶如舅舅對(duì)外甥的情感。他把自己的閱讀經(jīng)驗(yàn)和人生經(jīng)驗(yàn)分享給年青人，鼓勵(lì)他們?cè)谔善脚c卷起之間找到一個(gè)平衡點(diǎn)。我覺(jué)得你要是年青，很焦慮，對(duì)生活感到迷茫，不妨聽(tīng)聽(tīng)老娘（梁）舅怎么看。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》作者：(美)馬克·吐溫
書評(píng)：我本以為這本書中故事離現(xiàn)在太過(guò)遙遠(yuǎn)，孩子們可能會(huì)無(wú)感，但是在讀書分享會(huì)上，孩子們對(duì)湯姆·索亞的故事很感興趣。結(jié)果說(shuō)明：失去童趣的人是我，孩子依然是孩子，依然葆有童真。
《假如給我三天光明》作者：(美) 海倫·凱勒
書評(píng)：時(shí)至今日這本書已經(jīng)近乎被掃進(jìn)故紙堆，但是一旦沉靜地讀它，還是被它感動(dòng)。一個(gè)失去光明失去聽(tīng)力的人對(duì)于生活和知識(shí)的熱愛(ài)以及散發(fā)出的活力讓我汗顏，就像海倫·凱勒說(shuō)的，或許人類的悲哀便在于此，擁有的東西不去珍惜，對(duì)于得不到的卻永遠(yuǎn)渴望。
2022年9月書單
《海底兩萬(wàn)里》作者：（法）儒勒·凡爾納
書評(píng)：海底探險(xiǎn)題材的作品少之又少，我想是因?yàn)樵隗@險(xiǎn)離奇和合情合理之間做到恰如其分是很大的挑戰(zhàn)。儒勒·凡爾納在這方面做到一個(gè)極致，所以我認(rèn)為少年兒童都應(yīng)該去讀一讀他的書，孩子們也一定會(huì)喜歡他的書。
《牧羊少年奇幻之旅》作者：（巴西）保羅·柯艾略
書評(píng)：牧羊少年的奇幻之旅就是人生之旅。他想要去金字塔挖寶，就跟我們想要考清北，入選福布斯，當(dāng)上XXX，追求人生的意義等等愿望是一樣的。結(jié)果不過(guò)是方向，過(guò)程才是真正的意義，而這個(gè)意義當(dāng)中愛(ài)是主旨。我想寶藏并不藏在世界任何地方，而藏在人的心中。
《成為波伏瓦》作者：(英) 凱特·柯克帕特里克
書評(píng)：做一個(gè)獨(dú)立的人是很難的，做一個(gè)獨(dú)立的女人難上加難，而做一個(gè)獨(dú)立的名女人更是難于上青天。所以，波伏瓦只有一個(gè)。如果你欣賞這樣一個(gè)人，那么你就可以欣賞這本書，它很厚你也不會(huì)覺(jué)得累。
《學(xué)習(xí)究竟是什么》作者：萬(wàn)維鋼
書評(píng)：這世界上有很多道理、很多方法，但是為什么我們知道之后還是于事無(wú)補(bǔ)？這是因?yàn)橹篮妥龅街g是有一定距離，我們更多的失敗是半途而廢。但是半途而廢遠(yuǎn)比一竅不通要好，因?yàn)樗咴诔晒Φ穆飞希谐晒Φ目赡苄?。如果你自己正在搞學(xué)習(xí)或者像我一樣搞孩子的學(xué)習(xí)，那么這本書讀一讀會(huì)有啟發(fā)，費(fèi)不了多少錢也費(fèi)不了多少時(shí)間。書很便宜，也很薄。
《世界盡頭的咖啡館》作者：（美）約翰·史崔勒基
書評(píng)：我們喝咖啡是為了給自己醒醒腦、加把勁，但是最提神的咖啡只有世界盡頭的咖啡館才有，在那里你如果找到你的PFE（存在的意義），你的人生就被注入一劑強(qiáng)心劑，活得會(huì)很帶感，根本無(wú)需咖啡助力。不想看書的話，就可以去看我的那期視頻號(hào)，效果等同。
《襲擊面包店》作者：(日) 村上春樹(shù)
書評(píng)：襲擊面包店挺搞笑的不是？一點(diǎn)都不搞笑，很嚴(yán)肅的問(wèn)題，因?yàn)榉且u擊不可，而且必須是面包店。問(wèn)題就在這必須之中。一把剃刀也有它的哲學(xué)，一個(gè)面包店也自然有它的社會(huì)學(xué)。讀村上，不妨慢慢讀，或許不是讀的那一天，而是此后的某一天，你會(huì)發(fā)出感嘆：原來(lái)如此。
《神的孩子全跳舞》作者：(日) 村上春樹(shù)
書評(píng)：跟日本關(guān)東大地震有關(guān)的一系列故事，地震是物理上的斷裂，隨之產(chǎn)生的傷害是人心理上的斷裂，用本山大叔的話就是轉(zhuǎn)移了。父母一輩的傷害也會(huì)轉(zhuǎn)移到孩子身上，愛(ài)人之間也會(huì)發(fā)生類似轉(zhuǎn)移?；罘ǚN種樣樣，死法樣樣種種，但是本質(zhì)上我們有相同之處，所以神的孩子全跳舞。
《燦爛千陽(yáng)》作者（美）卡勒德·胡賽尼
書評(píng)：兩個(gè)女人不同的出身，來(lái)自不同的家庭，結(jié)果卻有了同樣的命運(yùn)——她們嫁給了同一個(gè)老男人，飽受蹂躪摧殘。兩條敘事線索匯籠一處，兩個(gè)不幸的女人在彼此身上得到遲來(lái)的愛(ài)。痛苦是那樣漫長(zhǎng)，幸福的卻是如此短暫，代價(jià)卻是一生。書讀完了，沉重的心情久久不能平復(fù)。
每個(gè)阿富汗人的故事都充滿了死亡、失去和無(wú)法想像的悲哀，這讓她吃驚不已。然而，她也看到，人們找到了一種茍且偷生、繼續(xù)生活的辦法。
人們數(shù)不清她的屋頂上有多少輪皎潔的明月, 也數(shù)不清她的墻壁之后那一千個(gè)燦爛的太陽(yáng)
本文首發(fā)公眾號(hào)“古讀”：5年親子閱讀，認(rèn)真學(xué)習(xí)了數(shù)十本育兒書。作為一個(gè)長(zhǎng)期閱讀者，每年讀書50+，300余本私人閱讀書單，100多篇原創(chuàng)育兒分享，每月書單分享（文學(xué)、心理哲學(xué)、成長(zhǎng)類），歡迎你和我一起讀好書，教育好孩子。
