教育是靜聽花開的聲音，每一朵花開都有它的花期 ?。 ? ? ? ——題記
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前幾天，我把在外打工掙錢的朋友叫回家，陪小孩讀書。事情是這樣的：小孩已經10歲了，按理應該讀小學三年級了，可是讀了兩個二年級，連3+5這樣小學一年級的題目都做不起。期末考試語文15分，數學3分，他認為學校教學質量太差，想轉移學習環境，但是找了幾個學校，都因為成績太差，不愿意接收，他傷透了腦筋。聽他說小孩不笨，只是特別貪玩，不愛學習，特別愛玩游戲，爺爺奶奶在家帶養，拿這個孫子也沒辦法。朋友每一次回家都給他買了很多好吃的、好玩的，就是看孩子學習不慣，作業磨磨蹭蹭，長時間愣神，幾個作業常常耗到晚上10點甚至11點。有時心情壞到了極點，他拿起東西就打，下手不知道輕重，孩子身上被打的青一塊紫一塊，可是仍然不見效果。朋友跟我通了一個多小時的電話，我講了很多道理，最后做了一個大膽的建議，讓他放下外面一切事業，在家鄉做點事，陪小孩讀書，他欣然應允了。
? ? 我是個教育工作者，有滿腦子的教育思想、教育理論，可是面對許多簡單的問題，我都愛莫能助。三年前，我在政教處做事時曾見到這樣一個學生家長。學生在校抽煙、打牌，敲詐勒索同學，甚至放假的時候不回家，在外面偷竊東西。班主任多次催促家長來校配合教育，家長總是找借口忙，直到有一次，學生在外面偷手機，被老板送派出所時，家長才到學校求情讀書。在學校政教處時，把自己的孩子當"敵人“打，下手特別狠，我和幾個老師費了很大的力，才制止住。看到蜷縮在辦公室角落的學生，我的心冰涼冰涼的。腦海里浮現了一個問題：這一切難道都是孩子的錯嗎？
今天，我想與家長朋友分享我的幾個觀點：
一、承認孩子的差異，接受孩子的現在和將來。
不是優秀父母就一定就有優秀的孩子，平常的父母也一樣有與眾不同的孩子。即使是同一父母的不同孩子可能因教育不同也有天壤之別，有遺傳就有變異。既然我們把他帶到了這個世界，我們就只能愛他，給他你能給他的最好教育。你為什么沒有因為孩子的身高比不上姚明，天天去打孩子？你為什么沒有因為孩子的跑步跑不過劉翔，天天去罵孩子？你為什么沒有因為孩子沒有愛因斯坦的智慧去質問孩子？偏偏因為孩子的學習不如別人的孩子，或者因為一時的沖動走錯了道路，你就使出全身力氣把孩子往“死里打”嗎？家長朋友，為孩子的未來擔心是應該的，但別太為孩子的未來擔心，大樹可以參天，小草也可以成綠。你的暴打只能讓大樹彎腰，讓小草折頸？如果在孩子的成長中，你實在無悔于他，那請你放下你的手，接受孩子的現在和未來。是大雁會翱翔于天空，是石子會鋪設于道路。如果你做的不夠，那你就想想自己，我能為孩子做點什么？
二、除了給了孩子足夠的經濟，我還給孩子做了什么？
? ? ? 家長朋友，你們為了孩子能有一個舒適的學習條件風里來雨里去，掙錢為孩子讀書。可是，你就不問問你自己：你在外掙錢時，你給孩子的老師打了幾個電話，了解孩子的學習？掙錢回家時，你到過孩子學校與老師溝通了嗎？孩子在家學習的時候，你在干什么？孩子的家庭作業，你檢查了嗎？家里來了客人，是不是也讓孩子湊個腳玩幾把麻將？正月里，任性地讓孩子點支煙，故作瀟灑？孩子在玩《英雄聯盟》的游戲時，你是不是正在玩牌？孩子放學回家沒有飯吃，你是否正在麻將館里玩碰碰胡？嘿嘿地對孩子說：“爸(媽）沒空，拿錢你，去叫個快餐？”如果真是這樣的話，你應該首先給孩子來一個檢討：“孩子，是爸（媽），沒看管好你，你能原諒我（們）嗎？”
? ?孩子在成長的路上，除了必須的經濟條件外，還需要充分的精神支柱。空閑的時間能和孩子共進晚餐，攜手散步，是一種愛；春暖花開的日子里，跟孩子踢幾個球，賽幾趟跑是一種愛；周末的時候，在時間的允許下，陪孩子看一場電影，也是一件享受的事；即使一個遠在千里之外的電話，對孩子來說，也是滿滿的溫馨。錢不是能買來所有的東西，比如愛，比如溫馨。
三、教育是靜聽花開的聲音，每一朵花開都有它的花期。
當老師越久，越感覺到自己教育幾乎沒有入門，這不是我的謙虛，事實真是這樣。許多問題學生的背后總有一個問題的家長或家庭。有時，你預設的教育方法，面對不同的家長時，明明可以湊效的手段，到了實際操作的時候，卻沒有半點作用。老師打了電話要求與家長來校共同教育學生，商量好了，讓孩子吃點苦，老師責令家長帶學生回家反省。家長卻因為孩子就只犯了一次錯誤，拒絕帶孩子回家或者找到學校領導出面求情，更有甚者，當著老師的面與老師爭論孩子與其他學生錯誤的大小。總覺得老師對他的孩子有點過見，認為老師有點刁蠻他孩子的味道。作為老師，唯一能做的只能搖頭，難道老師就是學生的“敵人”嗎？老師的職業就是懲治錯誤的學生嗎？
我不相信教育是立竿見影的神話，更不相信培訓班學校吹噓的3天記下單詞5000個，一個月包你提升100分，孩子厭學，用了它（學習機），保證愛不釋手的廣告。真是這樣，學校的老師們都是干飯的騙子？！家長朋友們，請你相信孩子的成長有他自己的奮斗，有老師的努力，也有你的付出。北大、清華的學生從來不是天生的。我雖然是老師，我不敢把自己吹噓的如何偉大，也不敢探天之功據為己有。我只想說既然你是人家的父母，請你執著地對孩子！對于孩子，不要輕言放棄，要盡自己的一切努力去培育孩子。對于老人，我們常說，樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。對于孩子，如果你錯過了培養期，用什么最好的靈丹妙藥都治不了孩子的心病！
