視學童為己子

愛德蒙儒學園

每天幼兒園里都會發生很多“案件”需要“審判”。

如果老師急于組織自己計劃好的活動而忽視了當下發生的事情，實在失去了教育的良機。

誰搶了誰的東西？誰“打”了誰？誰先拿到的？誰不遵守規則了？

當這些問題出現時，我們要利用起來，作為很重要的課程給予幼兒不同程度的指導。

只有把幼兒看做是自己的孩子，我們才能真心實意的耐心的教導她們。才能不錯過幼兒成長的契機！

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