視學童為己子

愛德蒙儒學園

每天幼兒園里都會發生很多“案件”需要“審判”。

如果老師急于組織自己計劃好的活動而忽視了當下發生的事情,實在失去了教育的良機。

誰搶了誰的東西?誰“打”了誰?誰先拿到的?誰不遵守規則了?

當這些問題出現時,我們要利用起來,作為很重要的課程給予幼兒不同程度的指導。

只有把幼兒看做是自己的孩子,我們才能真心實意的耐心的教導她們。才能不錯過幼兒成長的契機!

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