題:清楚每次出行的目的是什么,這決定著收獲的多少?
第二十五章 義烏印象
對義烏這個名稱從小就熟悉,源于家鄉水南的義烏小商品一條街,以售賣各種生活小商品而著稱,至此對義烏的小商品之都有了個模糊的概念。但因為后面這條街的街巷,巷深,外地女子到此掛起紅燈,一時成了紅燈區的代名詞,所以當時在建陽,你要跟別人說要去義烏的時候,一定要說清楚,不然一語雙關,要引出多少的話題呀!
當然今天我要去的義烏是真正的義烏,自然不用避違了。
到義烏考察的是快樂魔方作文的項目,準備到站的時候,看到車窗外大家穿著厚厚的棉襖,來之前查了天氣預報,知道義烏的氣溫僅有1度,雨加雪,為此帶上了一包的衣服,因為沒有厚衣服,如果真的冷的話就把幾件都穿上。
一走出高鐵車窗,就能感受到刺骨的寒風,與家里的氣候頗為相似。
匆匆的走到出站口,快樂魔方招商部的小方正在門口接我。
是我認出來小方,因為她的微信上的頭像。她是來自江西上饒的姑娘,長得格外標致。
接我的車手哈佛好h6,雖然車并不名貴,但內飾卻比寶馬還舒適。
解密魔方1
行至20幾分鐘來到快樂魔方作文的總部,開始簡陋大樓的外觀還是讓自己頗感意外。一棟普通得不能再普通的五層大樓,走進狹窄的樓道,二樓正是師資培訓的場地,大門虛掩著,里面傳來陣陣笑聲。小方說先帶我到五樓參觀一下,我說可以。
一上五樓,當房門打開的時候,呈現出完全不一樣的景象,里面的裝修和外圍完全不協調,數十人正在認真的辦公,原來這里是快樂魔方作文的運營部和招商部。我認識到了四年前的一張熟面孔張總,他馬上跟我握手,似乎也很快勾起那段在福州開論壇的回憶。
還認識了通過QQ聯系的鄧濤旺,他目前已經是招商部的副總,發現他們并沒有自己的專屬辦公室,辦公桌和其他員工擺在一起。
再次回到二樓的培訓場地,我想聽的作文如何批改已經上完了,于是跟師訓的主訓的樊老師聊了起來。
作文批改在作文教學培訓中屬于最后一環也是重要的一環。
作文批改分為:眉批,旁批,尾批,三明治原則。具體怎么批?本來還想往下追問,樊老師說:下次來培訓就知道了。
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中午與小方一起在盧家灣吃飯,叫了這里特色的回鍋肉和芋子餅。小方說要請客,但我爭先付了款,畢竟,不想因此落下一個人情。
中午,坐上“哈弗”,小方帶我參觀他們的直營校區。
一路上正好可以欣賞義烏城區的風景。其實城市與城市的風景都差不多。在義烏并不會找到那種大都市的感覺,一路上的高樓大廈并不多。其實它只是金華管轄下的一個縣級市,之所以有這樣的期待,是因為義烏本身比金華的名氣要大得多。
要去的廿三里校區還比較遠,車子好似在城市的時間軸里穿越,在低矮的建筑之后迎來高大的建筑群,一棟金色外觀的辦公大樓格外搶眼。
快樂魔方廿三里校區就在前面不遠的新城區里,使用的是一棟四層的小洋樓,緊挨著的兩棟是紅黃藍親子園和洪恩機器人,看來開發商本身的規劃就是用于教育培訓使用的。
走進校區,一樓是前臺,接待區和老師的辦公區,一群老師圍在一起,原來是準備給一個老師過生日。辦公區走出來的正是這邊的校長周老師。在小方的介紹下先跟她打個招呼。
參觀完二樓三樓的校區,大家坐在一起聊天,周校長算是快樂魔方的老員工,中間離開過校區一段時間,再次被總部請回擔任這邊校區的校長,可見她無論是工作能力還是做事態度都得到總部的認可。
這是一個有做托管的校區,想必也是小方第一站帶我來的原因。不過現在是中午時間,奇怪于為何沒有托管的學生呢?原來浙江這邊的小學,中午是沒有放學的,所以做的是晚輔導,但收的已經是午晚的費用了。
關于托管老師同時也做作文教學是否會讓家長對老師的專業產生懷疑,周老師說這樣的問題并不存在,關鍵是老師是否專業的對待課程。培訓課只安排在周末,與托管工作是完全分開的。老師有足夠的時間安排備課,所以這里作文班的收費標準和其他沒有做安親托管班的收費一樣都是一期班3380元。
吃過蛋糕,坐上哈弗,前往下一個目的地:福田校區。
其實,相比于參觀校區,我更想走進下午的師訓課堂,其實這也是我此行的目的。而顯然對于他們來說,成交是最重要的。
我把要求告訴小方,小方說參觀完福田校區就回總部。
福田校區的外墻正在改造,校區的裝修還是有越多可圈可點值得借鑒的地方,比如樓道的學生龍虎榜,照片墻,辦公室的手機袋,家長等候區的教師風采,佳作欣賞,學習科園的布置,用不斷的展示來強化自己的專業。
再次回到師訓現場,課堂上的熱鬧氣氛才是我要找的感覺。
我來的時間是師訓的倒數第二天,今天已經進入動漫課程的實操課,發現來培訓的還是女老師居多,大家來來自天南海北,在這樣一個下著雪的冬季,卻因為彼此的熱情讓教室格外溫暖。
培訓的學員分成五組,分別是:格物組,治國組,修身組,齊家組和正心組。
我被安排在最后一排旁聽,是一張獨立的課桌,正聽得認真,離我最近的一組遞給我兩根香蕉,一下增加了我的融入感。
動漫實操課的主題是:假設我有72變。每一組派出一個學生代表進行現場演練。評委打分,最后由評委代表進行點評。
動漫課程是快樂魔方課程體系中最富有特色的一部分,它能最快的抓住孩子的注意力,增加課堂的生動性。但評委老師的點評卻讓我對動漫課程有了更深的認識,動漫是為課堂服務的,走進去還能走出來。不能關講動漫里面的內容,學會把孩子的思維打開,提出引導性的問題,讓他講身邊的事。學會用板書貫穿課堂,而不是在最后的小結中呈現,做到直接、明了、簡潔,讓孩子知道自己該寫什么樣的內容。在分塊引導的同時,最后要有一個串聯的動作。
快樂魔方作文的教學最終還是要回歸傳統,課堂上讀、說、寫的結合依舊是教學中重要的部分,讓孩子更多的說,不僅說句,要說段,具體一點,由說到寫的導入是所有作文課堂中最重要的形式。
要成為一名合格的作文老師,5天的培訓是遠遠不夠的。這可是樊老師的原話,快樂魔方的作文培訓分為一階,二階和三階,但很多校區因為費用的考慮,只讓老師上完一階的課,更多需要她們在教學中不斷的自我升級。
這本身不就是我的修煉過程嗎?
真實的走進培訓課堂,也就會終止你關于培訓速成的所有想象。還是那句話:師傅領進門,修行在個人!
上完課,聯系上小方,她帶我入住了這邊有協議價的楊美商務酒店,酒店的環境還不錯,協議價118元。
在一家湖南的蒸菜館吃過飯,我隨小方再次回到他們的總部。
三樓的作文師資培訓晚上沒有課,安排的是才藝表演的環節。
五樓的市場部燈火通明,小方帶我到辦公室,拿出了快樂魔方的教材和刷卡機,看來是隨時做好成交的準備了。
由于建陽的主城區已經被小荷加盟,按四公里的直徑范圍已經包括了實驗小學,西門小學,橋南小學,童游小學以及童小的分校新華小學。如此只剩下曼山和9月份開學的云谷,這肯定不是我們想要的結果。
盡管選擇并不意味著一定能做成事情,但更好的選擇確實會少走許多人生的彎路,盡管彎路上也有不同的風景,但能選擇的時候,一定要權衡利弊,現在的選擇總會或多或少的決定你兩三年的樣子和狀態。
小方的領導闞經理了解了我這邊的情況后,還是不放棄成交的可能,繼續做我的工作,并給出可以以云谷為單校加盟點,但可以先以曼山為校區。
其實我是無法在今天晚上的時間做出這個決定的。只說先跟合伙人商量之后,明天再給與答復。
外面下起了小雨,天氣顯得更加冷了,看義烏這邊的天氣預報,明天可是雨加雪的天氣。
走出快樂魔方總部的大樓,再次看到斑駁的建筑外墻和隨意搭得到處都是的線路盒子,這樣的外觀確實與自己的想象有很大不同。
但在外圍的營銷展示上,他們卻做得格外大氣。