【主題】聯機學習
?[片段來源]：拆解片段來自《躍遷》
【R:閱讀原文】?李小龍的截拳道是開放的，宗旨是“以無法為有法，以無極為有極”，沒有門派之別。他經常從弟子那里學習他們的武術，迅速整合入截拳道又分享給更多弟子。學習一理解一分享，是非常快速的小循環，他自己的功夫逐漸集大成。?萬維鋼曾經這樣點評:“只有在競爭不充分的領域，才有流派。”李小龍就是一個無門無派的人:《精武門》里酷炫的雙節棍，是他從美籍菲律賓武術家伊諾山度那里學的；《龍爭虎斗》里標志性的高踢腿，是他從跆拳道高手李峻九那里學到的，他也分享給對方隱秘出拳的秘訣；他的體格趨近完美，那是用西方健身系統訓練的功勞；他的步法靈動，很大程度上借鑒了拳王阿里的蝴蝶步。學五渣在中美導師的思想交鋒中獲得自我躍遷，李小龍用5年的時間自學成為一代高手。這兩個不相干的案例一個最大的共同點，不是自己找答案，而是聯機學習，“用答案換答案”。相比于過去“學習一思考”的單機學習，這是一種鑲嵌在社會網絡之中的學習方式:1.先打磨第一個知識模塊；2.拋出去，換回別人的知識模塊；3.重復前兩步，積累足夠多的知識模塊；4.整合出自己的體系，實現知識躍遷。
【I?拆書家講解引導】?這個片段的關鍵詞是聯機學習，什么是聯機學習呢，是指為了滿足學習需要，通過社交網絡，以答案換答案的學習過程，為了讓大家更好地理解，我舉兩個例子，第一，你在“得到”APP上訂閱了課程，這是聯機學習嗎？不是，因為你沒有答案換答案，你只是單方面地學習知識，第二，你參加了RIA訓練營，這是聯機學習嗎？不一定，如果你只顧埋頭做作業，不與別人互動交流，那不是聯機學習，而是自學自悟的單機學習，所以聯機學習，它要滿足兩個要素，那就是答案和交換。?我們為什么要聯機學習，因為在知識爆炸時代，知識的迭代更新速度越來越快，知道答案在哪兒，比埋頭苦學更重要，聯機學習可以通過調用、整合他人的答案，提高學習效率，迅速完成知識的迭代積累，達到事半功倍的效果，它適用于學習還未形成系統化的新知識。?那么如何聯機學習？我把它叫作“魔幻復合”四步驟：1、造模，先打造第一個知識模塊，它可以是你的想法、經驗、答案、優勢，或者某個問題。2、交換，分享你的模塊，換回他人的知識模塊，這里注意一點，要找對人，確保換回的知識模塊是有用的。3、重復，將前面的“魔幻”二步不斷重復，積累更多的知識模塊。4、整合，最后將這些知識模塊整合在一起，變成自己的知識體系，實現知識躍遷。我舉個例子，我過去學吉他的時候，常常把自己關在小黑屋里埋頭苦練，很快就遇到了瓶頸，后來我決定去拜訪高手，在此之前呢，我先造模，準備了三首拿手曲子，然后我用這三首曲子和高手交流心得和技法，再然后，我不斷地重復這種方式，去和別的高手交流，隨著水平的漸漸提高，我能接觸到的高手也越來越厲害，最后，我也整合出了自己的彈奏風格。
A1【激活過去經驗】
一、故事背景。
7月初公司要求我在8月組建員工業余活動的俱樂部，讓員工工作之余在公司的俱樂部可以放松身心，也可以更好的體驗公司的員工關懷和企業文化。
二、最終結果。
到8月底項目都還沒有組建思路更別說方案了。
三、自我反思。
7月初剛加入公司，對公司熟悉度不夠，憑著以往的經驗在百度等各種網站文庫里找員工俱樂部組建方案，一味自己按照自己的幻想去找答案，而沒有聯機學習，“用答案換答案”，最終還是因為沒有方向，沒有目標，導致工作一再擱置。
四、【A1+如果再給我一次機會的話，我會】：
按照學習-理解-分享的思路去嘗試“魔幻復合”四步驟：
第一步（造模）：①先復盤以往在別的公司打造成功的類似員工活動的經驗，找出可以繼續借鑒的部分，結合新公司的實際情況進行優化，制作初稿。
第二步（交換）：召開頭腦風暴會議，將自己的初步想法與大家分享，聽取大家更棒的建議并激發出更好更適合的創意。將新公司歷年所做的吸引員工活動的案例及會議達成共識的內容整合成為可執行方案。
第三步（重復）：沒有什么是一蹴而就的，將初步的執行方案在個別部門內進行試點，并對參與體驗活動的員工進行交流，如果有非常善于組織類似活動并樂于參與的員工可先組成一個小的領導班子，針對性的大家一起去優化和改進活動。
第四步（整合）：將試點中獲得好評的幾種不同類型的活動優化成為方案，包含預算，組成人員，執行計劃表等制作一份可讓大眾接受的受歡迎活動俱樂部方案以及創新且符合公司企業文化的俱樂部活動方案，最后再征求領導的意見制作一份從上而下的方案，召開決策會議，將聯機學習和試點實踐過程中積累和整合的資源進行有效的調配，最終選取最有方案執行。
【預防異議】
當公司領導有了明確目標比如建立跑步俱樂部并提供設備，場地和供應商時，以上的計劃不適用。
A2【規劃未來及應用】
一、目標
4月底完成終端學習計劃升級方案。
二、行動
第一步（造模）：匯總2018年終端學習的數據，制作學習報告。
第二步（交換）：將學習報告和大區區長進行溝通，了解零售終端的具體需求點和想提升的點，在學習報告的基礎上進行考量，制作學習計劃初稿。
第三步（重復）：對終端店長，資深導購等進行溝通，整合一線的操作過程中的難點和堵點，優化掉學習計劃中不適用的內容。最后將優化方案在HR核心領導層進行溝通和交流，從后臺支持層面不斷優化方案。
第四步（整合）：將所有資料和素材進行整合并對方案進行修改，結合公司實際情況去定最終版本方案給領導審核。
三、正向激勵。
如果方案順利審批通過，獎勵自己去參加一次學習沙龍的機會。
四、負向激勵。
如果沒有完成審批，就懲罰自己4月去終端免費服務4個休息日。
