剛剛讀完《4D卓越團隊》第一部分，忍不住對自己的團隊檢視一下，也回顧下我的成長歷程。
初入團隊
某一組Leader離職，人心渙散。一上來就想著快速成長，想要排名布陣，結果不用猜，遭到了強烈的抵制。
其后，不得不改變策略，分別談話，定期聚會，在工作過程中與上司據理力爭的將幾個不合理的任務轉出去，與團隊成員慢慢建立起了信任。，逐步的開始在各個組間進入人員調動。
這個時期，就是屬于黃色包容應用期。
希望開啟愿景
在團隊初步形成雛形后，曾經提出了一個共同愿景。這來自于企業培訓師的管理體系的學習。
當時正在學習企培，并進行論文寫作。說實話，企培的學習給我的獲益不僅僅如此，從空降到團隊的興奮期、到無法與團隊融合的迷茫期，我都是從企培方面找到了很多點子，遷移到了日常團隊管理中。
這段時期，人員也在不斷的增加中。讓我看到展望未來的悸動。
但實際上，基于本人的限制和認識，沒有真正的開啟對工作的愿景，只是構造了一個氛圍愿景。
同時，也在不斷標準化各類流程，厘清各種任務，提升團隊成員的工作效率。
這個時期，其實做到了黃色包容、橙色指導以及綠色培養。
藍色展望最終流產了。
回顧過往三年
培訓給了我日常管理的養分，我也就愛上了培訓這個職業。
培訓同樣讓我的團隊有了好的氛圍，但基于公司大背景、個人認識有限，最終沒有完成展望。
雖非人力，也是人力。帶著對過往的思考前行，希望在未來能真正打造出一個卓越的4D團隊。
