古希臘哲學家芝諾曾說：“命運是一條無盡的因果鏈條，萬事萬物皆因此而賴以生存，世界本身的發展也遵循著這一準則與因果關系。”

如果把人生看成一場因果，我們也許可以說，一個人在幼年時的遭遇，會塑造他的性格，而他的性格，又將會影響著他未來的遭遇。

在麥家新作《人生海海》里，小瞎子這個角色的人生軌跡就巧妙地契合了這條因果鏈。小瞎子悲慘的家庭狀況，給了他扭曲的性格。而他性格里的扭曲，又再一次給他的人生帶來了慘痛的悲劇。

前一個人生階段種下的因，就會帶來下一個人生階段的果。知道了何種因，會種下何種果，我們才能收獲更加美好順遂的一生。

一、原則性的欺騙，會摧毀一段婚姻

小瞎子的悲劇人生，可以追溯到父親瞎佬那段騙來的婚姻。其實，“小瞎子”只是一個綽號，他并非真的眼瞎，他的父親瞎佬才是一個真正的瞎子。

瞎佬為了娶到一個漂亮媳婦，使了一招貍貓換太子的下三濫著數。相親時，由瞎佬的弟弟去見女方，進洞房時，也先由弟弟露面。等到洞房花燭夜吹燈的時刻，弟弟和哥哥就在一片漆黑中趁機對換。因為，兄弟二人長得極像，聲音也像，新娘子在洞房時根本沒有察覺出不對勁來。

第二天早上，瞎佬為了蒙混過關，裝模作樣地哭得呼天搶地，謊稱自己的眼睛，在一夜洞房后突然失明了。

而此時還蒙在鼓里的新娘子，不僅陪著丈夫哭，還為給丈夫治病而四處尋醫。可是，當新娘子看到了瞎佬弟弟的那一天，她終于明白了殘忍的真相。這個可憐的女人，為了報復和羞辱丈夫，不惜與其他男人在田野里偷情。

在一天夜里，新娘子逃離了這個欺她瞞她的家，從此消失得無影無蹤。直到一個漆黑的夜晚，她將尚在襁褓里的小瞎子，丟在了瞎佬家門口，小瞎子從此成為了一個沒媽的孩子。

其實，這段婚姻的結局，早在瞎佬決定騙婚的那一刻就已經注定了。

謊言就像一根浮木，早晚會被沖上海岸，而新娘也早晚會識破真相。心存僥幸的瞎佬，以為妻子在生米煮成熟飯后，即使知道自己受騙的真相，也不會離開這個家。但他沒有想到是，婚姻里的欺騙將帶來毀滅性的打擊。當夫妻間的信任被瓦解時，這段婚姻注定走不長遠。

在現實生活中，類似的案例不勝枚舉。民國作家張恨水的第一段婚姻，之所以會失敗，就是由于這個原因。

當初，徐家為了撮合張恨水和徐文淑，也使用了掉包計。張恨水在婚前看到的“徐文淑”眉清目秀，端莊可人，可當他掀開了新娘子的紅蓋頭時，卻看到了一張相貌丑陋的臉。在婚后，張恨水仍然對當初的騙局耿耿于懷。即使妻子徐文淑再溫柔賢惠，張恨水也無法對這段婚姻投入心力。

可見，婚姻里容忍不下任何原則性的欺騙。只有當夫妻二人坦誠相待時，才能攜手共度余生。

那么，夫妻應該怎么做才能真正的坦誠相待呢？

01 擁抱自己的缺陷，更容易向他人坦誠

瞎佬之所以會采用騙婚這么惡劣的手法，是因為他對自己的殘疾耿耿于懷，對自己的失明心存自卑。

很多時候，我們之所以不愿意向伴侶坦誠自己的缺陷，是因為我們自己還不能夠坦然地接受這些缺陷。

可是，人人都有缺陷，就算是嚴重的殘疾，無非也就是一種局限的形式。當我們放下對缺陷的執著時，才能更坦蕩地展露出真實的自己，尋覓到真正的愛情。

作家史鐵生和妻子陳希米都身患殘疾，兩個人加起來也只有一雙好腿，但他們懂得擁抱自己的缺陷，也全心全意包容對方的缺陷，才會在相互扶持中，開始了一段幸福的婚姻。

婚姻里，容得下夫妻二人的缺陷，但容不下原則性的欺騙。

02 在決定共度余生前，請多花時間慢慢了解

在那個時代，小瞎子的母親在結婚前，不能過多接觸新郎，這才釀成了這段荒唐的婚姻。

可是，現在仍然有很多人在尚未了解對方的情況下，就草草地步入了婚姻的殿堂。而這樣的婚姻，最后大多也草草收場。

其中，有些是有意騙婚，有些雖本無意欺瞞，但婚前婚后的巨大反差，卻讓另一方感覺自己受到了欺騙。

曹禺說：“長相知，才能不相疑；不相疑，才能長相知。”

多給自己一點時間，彼此了解，相互信任，才不會被謊言所欺騙，也不會時刻懷疑對方欺騙了你。當你篤信對方是一個坦誠的人時，才能堅定地長相廝守。

二、母嬰分離時的創傷，會影響孩子的心理健康

“小瞎子靠喝羊奶長大，卻成了一只披著羊皮的狼。”

偷窺女生上廁所，對女老師說下流話，在學校干小偷小摸的勾當，所有無恥的事情他都做。

有一次，小瞎子因為偷鉛球的事情，被體育老師狠狠地責罵了。小瞎子心有不甘，第二天就把老師家的兩只老母雞淹死在了糞坑里。老師的奶奶看到了自家死臭的老母雞，忍不住蹲在糞坑旁一直哭，而他卻暗自躲在一旁得意地哈哈大笑。

當小瞎子擁有了一點權力之后，他為了打探上校褲襠里的秘密，就不擇一切手段地揭露上校的隱私，無止盡地將惡意釋放在“上校”身上。當他受到了上校的懲罰時，又為了泄憤，惡意編造了上校和“我”父親之間的曖昧關系。他用謠言，讓“一個力敗氣衰的老頭，一個世事不諳的少年，承受著世間最羞的辱、最沉的重。”

多年以后，小瞎子三餐不濟時，受到了“我”的恩惠與照顧，但他仍然沒有停止對“我”和父親的惡意，也從未對過去的所作所為感到愧疚。

小瞎子的一生秉持著以自我為中心的原則，他對除自己以外的人都表現出了冷酷無情的一面，他為了獲取作惡時的快感，會毫無來由地傷害別人，永遠無法對別人產生感情和惻隱之心。

而他的自我中心主義，其實來源于幼年時期被母親拋棄的經歷。

阿德勒在《自卑與超越》中說：“對于嬰兒來說，母親是最重要的，他對她產生了嚴重的依賴感。這樣的背景催生了他對合作的向往……母親像一座橋梁一樣，在嬰兒和社會生活之間產生連接作用。”

而一個幼年時，就徹底喪失了母親的人，他難以從母親身上學到如何與人合作，無法與社會產生聯系，也無法對其他人產生感情。

心理學家曾追蹤調查過一位兩歲半的小女孩。

那位小女孩瑪麗因為患病，不得已要在醫院度過整整一年時間。醫院為瑪麗提供了很好的照顧，但是，為了保證病房內的無菌環境，醫院不允許女孩的母親在旁陪護。

等到一年治療時間結束以后，瑪麗雖然恢復了身體上的健康，但是心理上卻出現了創傷。她喪失了感情需求，不再需要母親的陪伴，拒絕接受親密關系。

當瑪麗慢慢長大后，她依舊難以與別人建立親密關系，凡事以自我為中心，完全漠視其他人的需求。

幼年時，與母親分離的創傷，對她的一生產生了不可磨滅的影響。

可見，如果母親在孩子幼年時缺席，可能會讓孩子變得自我中心，漠視他人的感受，難以與社會、他人建立真正的聯系。

那么，父母怎么做，才能讓孩子擁有健康的心理呢？

01 母親要給予孩子愛與陪伴，不僅要真正對孩子感興趣，也要引導孩子對外界產生興趣

在孩子的幼年時期，母親應該全心全意地陪伴孩子，給予孩子無條件的愛。所謂無條件的愛，就是孩子不需要付出努力就能得到的愛。當孩子餓了時，細心喂養孩子，當孩子哭泣時，馬上擁抱孩子，當孩子看著你時，對孩子示以微笑。

此外，阿德勒還認為只有當母親真正對孩子感興趣的時候，才能在舉手投足間都給予孩子最體貼的關懷。

如果母親對孩子缺乏興趣，她在照顧孩子的時候，可能會忽視孩子的營養、睡眠，反而可能會讓孩子對親密關系產生反感。

母親除了應該發自內心地對孩子感興趣之外，還應該引導孩子對外界產生興趣。在生活中的各種情景里，靈活引導孩子與他人進行合作。比如，讓孩子與其他小朋友交換玩具玩耍，一起搬運玩具。

02 父親要讓母親感覺到自己被愛，她才能給予孩子愛

有一項實驗表明，母親對婚姻的滿意度，會影響到母親在看護嬰兒時的敏感度，繼而影響到嬰兒的身心健康程度。

簡單來說就是，婚姻更幸福的母親，更能培養出一個心理健康的孩子。

當母親在婚姻關系中感受到充足的愛時，她才會更愿意呵護兩人愛情的結晶，對照顧孩子這件事產生興趣和投入努力，讓孩子從中獲得足夠的安全感，擁有更加健康的心理。

所以，丈夫要給予妻子足夠的關心與愛護，與妻子共擔辛勞，參與喂奶、換尿布、哄孩子睡覺各個環節。

擁有幸福感的母親，才能在孩子的心里播下一個健康的種子。

三、扭曲的性格，終將害人害己

小瞎子為了滿足自己的窺私欲，無所不用其極。

從偷看上校上廁所，到有計謀地安排上校洗澡。當小瞎子陰謀得逞時，他看到了一絲不掛的上校，也看到了上校的身軀上并沒有任何短缺的地方。原來，上校竟然真的不是大家口中說所的“太監”，小瞎子病態的好奇心得到了滿足，但是，與此同時他又發現了上校的另一個秘密——上校的肚皮上刻著一行字，至于是什么字，小瞎子沒有看清楚。

盡管小瞎子知道那是上校不愿透露的秘密，但這不是阻止他一探究竟的理由。對于為達私欲不擇手段的小瞎子而言，他只會考慮自己的需求，不會顧慮別人的感受。

于是，不甘心的小瞎子，等到上校睡死之后，又拿著手電筒去扒拉上校的褲衩。不料，上校突然驚醒。當他看到眼前的情形時，以為小瞎子已經看清了自己身上的那行字。

可那行字是上校的屈辱史，是他不愿面對的過去，是他難以言說的傷口。當他看到小瞎子殘忍地揭開了他的遮羞布后，這個沉著冷靜的男人突然失控了。

為了保住自己難以啟齒的秘密，上校拿起了他精密的手術刀，讓小瞎子從此以后再也無法開口說話，無法動手寫字。

后來，小瞎子在瞎佬的陪同下，輾轉到各大醫院去看病，花光了瞎佬算命賺來的所有錢，但他的斷舌頭和僵尸手卻沒有治好。

一直給別人制造苦難的小瞎子，在那一片血泊中受到了懲罰。

小瞎子扭曲的性格，促使他不斷傷害別人。他明知道那是上校極力隱藏的秘密，但他卻僅僅為了滿足自己病態的好奇心，而一次次將卑劣的手段用在對方身上。

可是，害人終害己。

這種眼里只有自己的人，終究會作繭自縛。他們在一次次傷害別人時，早晚會觸碰到對方的底線。當他們殘忍地戳痛了對方的傷口時，被激怒后的對方也將會把這份痛楚原數奉還。

那么，對于這種因為早期經歷，而產生扭曲性格的人而言，又該如何避免害人害己的結局呢？

01 通過追溯早期的記憶，找到扭曲的根源

《自卑與超越》中寫到：“經研究，人類的記憶是最能顯露個人心靈秘密的……一個人的記憶不是偶然的，因為，個體的記憶通常記載著他自認為重要的事件，這是從數以萬計的印象中篩選出來的。”

如果說我們從出生以來直到現在的記憶，就像是一盤錄像帶的話，那么，請將這盤錄像帶不斷倒放，直到觸碰到你最早期的記憶，將這段記憶記錄下來，順便寫下它帶給你的某種感受。

接著，繼續播放錄像帶，不斷記錄下那些令你深刻的記憶片段。

其實，人的記憶在時間的推移中，難免會漸漸扭曲。但是，扭曲的記憶仍然很有價值，因為經過了人為“篡改”的記憶，更能反應人的內心想法。

在完成這段回憶之后，我們再認真看看紙上所記錄下的內容。也許，你能從這些零碎的記憶片段中，找到某種共性。

而它也許就是一直以來令人耿耿于懷的某次傷害，也許就是導致一個人性格扭曲的某次遭遇。

02 接受人生中的不幸

我們無力改變過去遭遇的不幸，但如果想要降低這份“不幸”產生的負面效果，那么，就請學會接受不幸。

不幸不一定會令人產生心理困擾，只有拒絕接受不幸，不敢接受真相的人，才會為此困擾。

武志紅老師在《感謝自己的不完美》中提到，當你遭遇不幸時，比起壓抑悲傷，不如讓你的心里的那份悲傷自然流動。

當你完成這個過程的時候，代表你接受了人生中的不幸，決定不再和這個不幸繼續較勁，它也不再能困擾你。

有句話說，幸運的人一生都被童年治愈，不幸的人一生都在治愈童年。

可是，幸運的人何其少，多數人會經歷或大或小的不幸。

其實，擁有接受不幸的能力，也是一種幸運。

文|黃梔子

參考資料：

《自卑與超越》阿德勒

《母嬰依戀關系的影響因素及其對幼兒期認知和行為發展作用的研究》丁艷華

《感謝自己的不完美》武志紅