2016年11月19日，滬生寫作課第一堂開課。

印象最深的，讓我深受啟發(fā)的，就是滬生老師重復(fù)最多的。

總結(jié)下來有這樣幾個關(guān)鍵詞：“堆砌”“生活”“細(xì)節(jié)”“閱讀”“堅(jiān)持”。

一、簡單粗暴地開始寫就對了

答疑環(huán)節(jié)中，問題Top 1 就是“不知道怎么起筆”。

我就是這樣，想到一個點(diǎn)，落筆時卻出現(xiàn)一堆詞，以及無數(shù)個角度，以致于我不知道自己的第一個字要寫什么，寫下來又勾掉，寫兩句又刪掉，最后，一個字沒寫上，還對自己說下次再寫吧。

可往往沒有下次了。

老師建議想到什么寫什么，七拼八湊先寫了再說。

于是，我就以時間開了頭。

然后發(fā)現(xiàn)“時間”就像列隊(duì)時的第一個人，很穩(wěn)當(dāng)?shù)卣竞昧?，后面刷刷刷地自動就跟上了，至于整齊與否，就是后期的調(diào)整了。

所以，簡單粗暴地先寫下來，然后慢慢堆砌，最后再好好打磨吧。

二、從生活中來，到生活中去

問題Top2歸結(jié)一下就是“不知道寫什么”。

雖然覺得生活中處處是素材，但是有時候?qū)懭沼?，并沒有擴(kuò)展到其他的范圍，比如就某一個新聞事件寫寫自己的想法啊。寫的最多的就還是個人情緒，比如“昨天很開心，今天也很開心”這樣，像白水一樣。

所以決定以后每天主動去找一個點(diǎn)寫寫感悟，也放開自己的內(nèi)心世界，走進(jìn)外面的世界，善于捕捉生活里的趣事，也多傾聽別人的喜怒哀樂。

一句話，從生活中寫，最后也是寫給生活中的人看的。這樣才會和讀者碰撞出火花，才會有自己想要的感同身受吧。

三、平實(shí)敘事K.O.華麗辭藻

問題Top 3 應(yīng)該就是“怎么用好詞佳句”的問題了吧。

這個我特別有感觸。

和老師一樣，之前總是覺得賦點(diǎn)愁方能顯現(xiàn)本女子的柔腸，搞得好像全世界就自己最慘似的，其實(shí)啥事兒沒有，還特矯情，讀起來像吃了一碗扣肉似的油膩。

老師說把一件事情寫好，別人讀了自然會和你有共鳴。

可是我很不會寫細(xì)節(jié)，不擅長敘事，平日里和朋友聊天都是那個一言不發(fā)的傾聽者，突然被cue一下的時候，支支吾吾說得亂七八糟，講不到重點(diǎn)，也沒有邏輯。心里還挺自卑的，感覺自己好無趣啊。

希望今后有所提高，我相信寫作和交際是互通的。

四、三多

即多讀經(jīng)典作品，多向他人學(xué)習(xí)，多寫并長期堅(jiān)持。

會寫文的人都有這三個共同點(diǎn)。

就像群里一個小伙伴說的，沒有輸入哪來的輸出。只有不斷的積累，不停地學(xué)習(xí)，才能做到下筆有神。

我們看到咪蒙寫的東西很有趣，但是她長期積累了大量的素材，在電腦上分類整理密密麻麻的文件夾，不停吸取總結(jié)，才一步步成功的。

我特別喜歡的一個青年女作家蓑依也是如此，她的第二本書書名是《這世上沒有毫無道理的橫空出世》，我特別喜歡這句話，它可以概括很多人前進(jìn)過程中的堅(jiān)持。

說到底，各個問題都是我們尚未開始寫作就給自己設(shè)置的高墻。

所以，第一步，大膽地寫就對了。