近來(lái)的天氣，說(shuō)是陽(yáng)春三月吧，也有草長(zhǎng)鶯飛、桃紅柳綠，等你忘乎所以想脫掉冬天臃腫的累贅去擁抱大自然，且慢，倒春寒卻有時(shí)不時(shí)來(lái)襲：氣溫驟降個(gè)10度是常事，兼有靡靡細(xì)雨和涼風(fēng)。也好，這變幻不定的，倒是讓人愿意沉靜下來(lái)，去看一些平日里不看的影片，比如《百鳥(niǎo)朝鳳》。
這部影片的資料可以百度到：在無(wú)雙鎮(zhèn)，吹嗩吶這種傳之久遠(yuǎn)的民間藝術(shù)，絕不止于娛樂(lè)，更具意味的是它在辦喪事時(shí)是對(duì)遠(yuǎn)行故去者的一種人生評(píng)價(jià)--道德平庸者只吹兩臺(tái)，中等的吹四臺(tái)，上等者吹八臺(tái)，德高望重者才有資格吹"百鳥(niǎo)朝鳳"。"百鳥(niǎo)朝鳳"這支高難度的曲子，也只有領(lǐng)軍的嗩吶高手才能勝任。整個(gè)無(wú)雙鎮(zhèn)，只有四方聞名的焦家班班主焦三爺能吹"百鳥(niǎo)朝鳳"。焦三爺老了，急需培養(yǎng)接班人。挑誰(shuí)?培養(yǎng)誰(shuí)?怎樣培養(yǎng)?
簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，這部電影，表面上寫(xiě)吹嗩吶，深層次里，卻是既講傳統(tǒng)技藝的傳承，也講未來(lái)接班人的挑選。
我們今天來(lái)聊聊后者：未來(lái)接班人的挑選，轉(zhuǎn)化為現(xiàn)代職場(chǎng)語(yǔ)言就是：誰(shuí)能升職？為什么？
影片中，同期從師學(xué)藝者，有兩人。
一個(gè)是主角天鳴，先天天賦一般，拜師面試失敗，被師傅焦三爺拒絕，后焦三爺經(jīng)不住天鳴父親苦苦哀求甚至以當(dāng)場(chǎng)暴打天鳴以博取憐憫，才不得不收下；
一個(gè)是藍(lán)玉，拜師面試時(shí)一舉而成，焦三爺眼里的驚喜壓都?jí)翰蛔。驳脨?ài)徒（人才）的喜悅在心里開(kāi)了花兒。
就是這樣兩個(gè)人，你們猜，后來(lái)誰(shuí)成了接班人？換句話說(shuō)，后來(lái)誰(shuí)升職加薪，出任CEO，迎娶白富美，從此走上人生巔峰？
是那個(gè)天資很一般，差點(diǎn)沒(méi)通過(guò)面試的天鳴。
為什么？
讓我們從以下幾個(gè)方面來(lái)解讀他的成功。
01、置之死地而后生的原動(dòng)力。
天鳴家里窮，非常窮。當(dāng)然，當(dāng)時(shí)大家都窮，但影片中有一個(gè)細(xì)節(jié)：師娘問(wèn)天鳴，你爸多大年紀(jì)？天鳴說(shuō)不到三十，師娘說(shuō)看著不止，莊稼人面相老。注意，影片中的年代，大家都是面朝黃土背朝天的，就連有一技傍身的焦三爺也不例外，以現(xiàn)在的養(yǎng)生觀點(diǎn)看，一個(gè)人狀態(tài)（精神面貌、體質(zhì)氣質(zhì)、言行舉止、坐立起行等等）不好，多半是過(guò)得不好，一言以蔽之：物質(zhì)滿足不了精神需求。面相老，說(shuō)明比一般人過(guò)得辛苦。一個(gè)貧窮的家庭，指望什么來(lái)維持正常運(yùn)轉(zhuǎn)？除了老一輩勤扒苦做，還要早早打算著，讓下一輩，學(xué)個(gè)藝，謀個(gè)生，這就好比，60年代的父輩，都爭(zhēng)先恐后讓子女去當(dāng)軍人、工人，沒(méi)有條件創(chuàng)造條件也要去。也好比現(xiàn)如今的高考-----平民上升的至關(guān)重要的第一階梯，大家不都是披星戴月做試卷過(guò)來(lái)的嗎？
職場(chǎng)上，如果你無(wú)后顧之憂（拆二代、官二代、富二代等），一份工作對(duì)你來(lái)說(shuō)，是練手，是經(jīng)過(guò)；但對(duì)于月月為房貸車貸、煤氣水電、養(yǎng)老教育等等費(fèi)用精打細(xì)算的一般人而言，卻是解決生活必需的物質(zhì)依托，這份工作對(duì)他來(lái)說(shuō)，是磨礪（當(dāng)然，磨礪的最終還是為了積累談判資本），更是真金白銀，是白花花的票子，所以，他要努力上進(jìn)，要察言觀色，要向（溜）上（須）管（拍)理(馬)。一言不合就辭職的事，基本不會(huì)發(fā)生。
02、專業(yè)技能的日益精進(jìn)。
前面說(shuō)到，天鳴拜師面試以失敗告終。成為徒弟的日子，焦三爺安排他苦練他的短板技能----氣力，練習(xí)的方式看似簡(jiǎn)單，用蘆葦桿子從河里吸水上來(lái)。
藍(lán)藍(lán)的天，碧粼粼的水，風(fēng)兒吹著鳥(niǎo)兒鳴，景色多美，多適合頑皮的孩童下水嬉戲一番。可是岸邊的少年，頂著烈日，淌著汗珠，憋著氣，跟那瘦瘦的蘆葦稈干上了，吸不上來(lái)水，誓不罷休。一天兩天，一周兩周，十天半個(gè)月，終于有一天，清冽的河水吸到了嘴里，那一刻，河水是從未有過(guò)的甜。
職場(chǎng)上，你的短板是什么？溝通能力？協(xié)調(diào)能力？執(zhí)行職能？軟件運(yùn)用能力？有沒(méi)有梳理過(guò)并勤加練習(xí)？繼而成為大牛？
前不久有新聞?wù)f，PPT做不好，領(lǐng)導(dǎo)要求人事部門(mén)安排“人力評(píng)估、離職溝通”。這不是危言聳聽(tīng)。現(xiàn)代職場(chǎng)，要求一專多能，多專多能，綜合素質(zhì)和能力全面發(fā)展提高了，才有資格立于不敗之地。你今天多學(xué)一點(diǎn)，多掌握一點(diǎn)，明天就多一份談判的底氣和資本。
03、與上司保持高度一致。
影片中不止一次提到，《百鳥(niǎo)朝鳳》作為大悲之曲，只有德高望重的故去者才有資格享用。焦三爺對(duì)這一點(diǎn)始終堅(jiān)守毫不松動(dòng)，并以言傳身教讓徒弟們知曉。
焦三葉對(duì)于道德倫理觀的踐行和傳承，是影片著重講述的。到了后期，天鳴成為接班人，創(chuàng)立了“游家班”之后（那個(gè)時(shí)候其實(shí)已經(jīng)’升職”成功了）,在他的帶領(lǐng)下，也不忘師傅囑托：
當(dāng)有戶人家請(qǐng)他們出活兒，沒(méi)有行“接師禮”，他用他的方式表達(dá)了不滿；
當(dāng)有戶人家，以錢為誘餌，想強(qiáng)要求他們吹《白鳥(niǎo)朝鳳》，他說(shuō)，這不是錢的事兒。
在職場(chǎng)上，你有沒(méi)有與上司保持高度一致？
上司圈點(diǎn)的重點(diǎn)項(xiàng)目，你第一時(shí)間處理并出結(jié)果了嗎？上司認(rèn)為緊急但不重要的，你是不是也放在第二位了？
上司是個(gè)邏輯嚴(yán)密的人，你的工作報(bào)告是感性至上還是數(shù)據(jù)為王？
甚至上司工作語(yǔ)境下的表達(dá)方式、時(shí)間觀念，等等，都是你要觀察并效仿的。
04、有情有義。
影片中，天鳴拜師面試失敗卻最終被留下，后面有個(gè)片段，焦三爺?shù)慕忉屖牵寒?dāng)時(shí)你爸打你那么狠你都沒(méi)哭（真狠還是假狠就不知道，反正看著挺疼），他不小心摔倒了，你一邊掉眼淚一邊忙不迭地扶他起來(lái)，那時(shí)我就看出你是個(gè)有情義的孩子。
天鳴有情義還不光體現(xiàn)在父親身上。劇中，他第一次出活兒回來(lái)，就帶了“重禮”看望師傅；師傅診斷出癌癥晚期，他四處舉債給師傅看病；師傅讓他去集市賣牛，他沒(méi)花賣牛的錢另外掏錢給師傅買了一雙鞋子：他做好了長(zhǎng)期帶師傅南上北下尋醫(yī)問(wèn)藥的準(zhǔn)備，長(zhǎng)期走路鞋子不耐磨，所以要買一雙新的。
職場(chǎng)是冷酷的，業(yè)績(jī)導(dǎo)向，但萬(wàn)事萬(wàn)物以人為本，說(shuō)到底人還是一切的基礎(chǔ)。你有情，他自然也不會(huì)堅(jiān)硬如鐵。
同事工作有難關(guān)，你幫了嗎？上司對(duì)你的栽培，你銘記在心了嗎？
當(dāng)你有一臂之力，你是給予回報(bào)還是袖手旁觀？
情義不能當(dāng)飯吃，不是取勝的唯一，甚至連唯二法寶都算不上，但沒(méi)有情義，你與外界發(fā)生鏈接的門(mén)就會(huì)被你硬生生關(guān)閉掉：此人不可重托。
綜合以上，看明白了嗎？讓我們來(lái)總結(jié)一下：職場(chǎng)升職，你需要有置之死地而后生的原動(dòng)力，需要專業(yè)技能的日益精進(jìn)、需要與上司保持高度一致，并且，要做到有情有義之人。做到這四點(diǎn)，你才可堪重任。
