1st.簡明釋義
? ? ? ? 致謝,致謝和感激讓我們離得更近。在人與人相處社會里多給予多好感謝,你會發現你所獲得遠比一句謝謝來的更飽滿,我們今天這里談的致謝不僅局限于明確的提供幫助后所致以的感謝,而是談的是生活的點點滴滴間的相互感謝,謝謝你身邊所有人的付出以及施以援手,謝謝人與人的連接,謝謝對方所付出的,學完這張卡片我們其實更會感覺到,我們過往生活中致謝著實太少了,需要感謝地方其實還有很多很多。
孫麗栗的PD分享志(TE-Toolexpression(工具卡表達))
2nd.方法引導
關注于成就和幫助他人:
1)“謝謝你這么快就穿好衣服,準備好去上學。”
2)“我注意到,當安娜傷心的時候,你那么友善地去關心她,我相信那一定會幫他感受好受些。”
3)“謝謝你擺好桌子。”
4)謝謝您的耐心等候,讓您久等了
5)謝謝你,孩子,你把自己的玩具整理的整整齊齊
6)感謝你我的孩子,你已經能夠獨立起床穿衣洗臉刷牙了,謝謝你
7)謝謝你爸爸媽媽,活的陽光燦爛活力十足,作為你們的孩子我很開心
8)。。。未完待續(ing)
3rd.孫麗栗理解與闡述
? ? ? ? 致謝,讓我們彼此離得更近。改變自己致謝的方式,而不是意識到需要感謝了才去致謝,而是在日常生活中心中常留感謝,并將其常態化表達出來,堅持成為一種行為習慣,你會發現身邊會發生很多微妙美好的變化,畢竟量變到質變,反正我是相信了,至于你信不信,信,就去做吧。不信,那就從當下做起,從離您身邊最近那一個人開始。
4th.引用參考案例/工具
案例:
奶胖媽發現家里冰箱庫存不足,不去超市,今天沒有好吃的,于是帶著奶胖,一起去超市買菜。轉了一圈后出來,發現購物車里也滿滿的了,奶胖媽一向臂力柔弱,于是腆著臉跟奶胖商量:“呆會你能不能幫我拿點東西呢?我一個人估計是拿不動這些的。”
“好吧!”奶胖打量著那一大袋,又瞟了一眼看上去可憐兮兮的媽媽,爽快地答應了。
于是一路上,歡聲笑語。走到半路,奶胖媽給奶胖看我手上被袋子勒出的兩條紅印,奶胖給我看他手上的“傷痕”,我們相互安慰,相互取笑,兩人笑笑鬧鬧地回家了。
回到家,我拉著奶胖的手,面帶微笑,很鄭重地跟奶胖說:“謝謝你,寶貝!今天因為你的幫忙,我才會這么輕松地回到家。我感覺有一個兒子太好了,因為男孩子力氣大,當我提不動東西的時候,他就能來幫我的忙。”
奶胖,看到我如此正式的向他說謝謝,他有些不好意思,不過揚起的嘴角泄露了他的秘密——能幫上媽媽的忙,能得到媽媽的感謝,他很高興。
案例分析:
正面管教工具的使用從來都不是孤立的。運用熟練之后會發現,我們慢慢地進入無意識有技能階段,許多工具信手拈來而不自知。比如在致謝的背后,一定是有著對孩子的真正尊重和信任,這也是所有工具的基礎。當然,從某個角度而言,致謝亦是對孩子的鼓勵。
做家長的智慧,需要我們在實踐中不斷研習。我們不必一直是強者,一直是權威,多些示弱,多些商量,會給孩子更大的成長空間,會讓他超越父輩,而不是信心喪失,裹足不前。
對孩子亦然,那對于愛人、父母、朋友、親人是否也是亦然,不要猶豫和懷疑,相信它沒錯,去做吧,just do it。
2017年8月8日,晚 ,V003