1st.簡明釋義
? ? ? ? 致謝，致謝和感激讓我們離得更近。在人與人相處社會里多給予多好感謝，你會發現你所獲得遠比一句謝謝來的更飽滿，我們今天這里談的致謝不僅局限于明確的提供幫助后所致以的感謝，而是談的是生活的點點滴滴間的相互感謝，謝謝你身邊所有人的付出以及施以援手，謝謝人與人的連接，謝謝對方所付出的，學完這張卡片我們其實更會感覺到，我們過往生活中致謝著實太少了，需要感謝地方其實還有很多很多。
孫麗栗的PD分享志（TE-Toolexpression（工具卡表達））
2nd.方法引導
關注于成就和幫助他人：
1）“謝謝你這么快就穿好衣服，準備好去上學。”
2）“我注意到，當安娜傷心的時候，你那么友善地去關心她，我相信那一定會幫他感受好受些。”
3）“謝謝你擺好桌子。”
4）謝謝您的耐心等候，讓您久等了
5）謝謝你，孩子，你把自己的玩具整理的整整齊齊
6）感謝你我的孩子，你已經能夠獨立起床穿衣洗臉刷牙了，謝謝你
7）謝謝你爸爸媽媽，活的陽光燦爛活力十足，作為你們的孩子我很開心
8）。。。未完待續（ing）
3rd.孫麗栗理解與闡述
? ? ? ? 致謝，讓我們彼此離得更近。改變自己致謝的方式，而不是意識到需要感謝了才去致謝，而是在日常生活中心中常留感謝，并將其常態化表達出來，堅持成為一種行為習慣，你會發現身邊會發生很多微妙美好的變化，畢竟量變到質變，反正我是相信了，至于你信不信，信，就去做吧。不信，那就從當下做起，從離您身邊最近那一個人開始。
4th.引用參考案例/工具
案例：
奶胖媽發現家里冰箱庫存不足，不去超市，今天沒有好吃的，于是帶著奶胖，一起去超市買菜。轉了一圈后出來，發現購物車里也滿滿的了，奶胖媽一向臂力柔弱，于是腆著臉跟奶胖商量：“呆會你能不能幫我拿點東西呢？我一個人估計是拿不動這些的。”
“好吧！”奶胖打量著那一大袋，又瞟了一眼看上去可憐兮兮的媽媽，爽快地答應了。
于是一路上，歡聲笑語。走到半路，奶胖媽給奶胖看我手上被袋子勒出的兩條紅印，奶胖給我看他手上的“傷痕”，我們相互安慰，相互取笑，兩人笑笑鬧鬧地回家了。
回到家，我拉著奶胖的手，面帶微笑，很鄭重地跟奶胖說：“謝謝你，寶貝！今天因為你的幫忙，我才會這么輕松地回到家。我感覺有一個兒子太好了，因為男孩子力氣大，當我提不動東西的時候，他就能來幫我的忙。”
奶胖，看到我如此正式的向他說謝謝，他有些不好意思，不過揚起的嘴角泄露了他的秘密——能幫上媽媽的忙，能得到媽媽的感謝，他很高興。
案例分析：
正面管教工具的使用從來都不是孤立的。運用熟練之后會發現，我們慢慢地進入無意識有技能階段，許多工具信手拈來而不自知。比如在致謝的背后，一定是有著對孩子的真正尊重和信任，這也是所有工具的基礎。當然，從某個角度而言，致謝亦是對孩子的鼓勵。
做家長的智慧，需要我們在實踐中不斷研習。我們不必一直是強者，一直是權威，多些示弱，多些商量，會給孩子更大的成長空間，會讓他超越父輩，而不是信心喪失，裹足不前。
對孩子亦然，那對于愛人、父母、朋友、親人是否也是亦然，不要猶豫和懷疑，相信它沒錯，去做吧，just do it。
2017年8月8日，晚 ，V003
