寫在開篇，人生就是一個由無數個選擇組成的，小到吃喝拉撒，大到學習工作結婚等，而這里面往往涉及到理想和感性。作者開篇就寫了一位玩德州撲克很厲害的數學天才如何利用他的智慧取得巨額大獎的故事。讓自己認識到關于世界的三個層級——規律的世界、可能性的世界、心物一體的世界，以及三種決策的方式——邏輯、概率、直覺。
也許到現在，我們不僅可以認同，還能證明這樣一句諺語：“人生如牌，你不會總拿到一手好牌，而應該學會如何打好每一手牌。”
A good life is one inspired by love and?guided by knowledge 。——好的生命應該由愛來激發，由知識來引導。
每個人都有夢想，現在有些夢想已經深埋心中，俞洪敏、馬云、松下幸之助、周杰倫、哥倫布等等這些人的經歷，告訴自己這些人從小都不是偉大的夢想家，他們剛開始都是從小小的夢想開始，然后慢慢地做大的。先有夢想，然后行動，別在做“總有一天，我要。。。。。。”的白日夢，很多時候，那一天到死也不會來。最好的時機就是現在開始為你的夢想做點事情，如果你真的想，你一定會找到一些事情的。
作者在序言里，講到了綠草鞋的故事，從而提到了人生三步：遇見、定位和創造。信息時代面對著日新月異的科技進步，我們在工作、愛情、家庭等方面實難定下來，所以現在的自己多少有點尷尬和茫然。然而這是最壞的時代也是最好的時代，隨著互聯網的興起，給每個人帶來了更多的可能性和生命的崛起。定見的第一層修煉——體驗。我們需要在生活中遇到自己的價值代表，然后體驗它。體驗、確認、主張與踐行帶來我們的定見。我們總羨慕英雄橫空出世、內心堅定，可我們真的不知道一個人曾經要多么在意，才會顯得毫不在意。定見意味著一次次地發現、確認、主張、踐行，生命不息，修煉不止。沒有人會說做自己是一件簡單的事，但是每個走過的人都說真的值。
第一節
以上圖片是生涯三葉草，可以說它包含了完美職業的三個重要方面，興趣、能力和價值觀。
當然它可以用在人生的很多方面，譬如談戀愛，自己要先找到自己喜歡什么樣的，這決定了你的目標，然后要培養一些兩性交往的能力，也就是要確定可以搞定她啊，最后要清楚自己和對方的三觀是否一樣啊，這決定了最后你們在一起是否會幸福和快樂。下面作者一一進行介紹：
興趣是最好的老師，它推動自己去發現新鮮的事物，去探索，另一方面是學習動力的來源。作者寫道一個心理學的試驗，解釋了情趣和愉悅的區別，興趣往往意味著不確定、復雜和新奇，而愉悅則意味著確定、簡單和穩定。好的生活應該是有趣加愉悅。我想，這給了自己在生活中一個很重要的指導，生活的平衡應該是各自一半或者2/8分。
上張圖片是興趣的三個級別，（通過這本書學到了很多知識）直觀、自覺和志趣。有趣的高級階段是應該是發展成為一種志趣，而不是總是停留在初級階段，享受感官的刺激。在感官的刺激下，要加入思維也就是自我的認知，譬如美食很好吃，如果再加上自己對于美食知識的了解，同時自己又去動手制作，我想這就進入到了自覺興趣，也就是第二階段。將其進一步升級，加入我們再加入自己的價值觀激勵，就可以達到金字塔的頂端，形成自己的志趣啦。譬如，作者就列舉了愛迪生發明燈泡材料的故事，愛迪生的價值觀“探索大自然”這一價值觀支撐著他走完了全程。
缺少了興趣，會覺得沒意思，從而產生厭惡的情緒，一件事情往往會半途而廢。記住：有趣的殺手是太追求“有用”，追求“感官轟炸”和走出心流通道。從今天起，做一個有趣的人吧，多讀些“無用”的書，看些“無用的”電影，交些有趣的朋友，認識陌生的人，去陌生的地方等等。總之，去發現、探索和前進。
第二節
有關知識與技能，拆分開來，任何能力都能分成：知識即我們知道和理解的東西，廣度和深度是評價標準。技能即我們能操作和完成的技術，熟練程度是評價標準。才干即我們無意識使用的技能、品質和特質。有強烈的個人特色，無評價標準。當一門技能被反復地操練，就會進一步內化，成為才干。正如你現在打字不需要看鍵盤，正如你說話張嘴就來不用考慮發音，正如你騎單車不用想著保持平衡，這些技能都因為反復修煉，成為你不知不覺的才干。而才干一旦學會，就可以很迅速地遷移到其他技能領域中去。就好像今天的小孩子研究新電子產品一定比中年人快，他們與電腦的互動早就成為才干，又重新遷移到新的知識和技能領域中去。高手就是這樣煉成的。知識是最沒有遷移能力的，即使你讀到了醫科博士，也照樣不一定會做麻婆豆腐，隔行如隔山，說的是知識的差距。但是到了技能層面，事情就變得不一樣了。大部分職業技能都由70%的通用技能（如運營、執行、營銷、溝通、管理）和30%的專業技能組成。你完全可以把以前學到的技能遷移到新的工作里使用，再加上新學習的技能，工作就能迅速上手。職業與職業之間并無太大的差距。想想扎克伯格的職業發展經歷：他懂得定期套現自己的內職業生涯——他的編程能力外化成Facemash網站（外化），這個網站讓他有了參與Harvardconnection網站編寫的機會（內化），而這個機會又讓他孕育出facebook（外化）。所以，較好的狀態是，內職業生涯保持超前外職業生涯一步，這樣的狀態最舒心。
第三節
有關價值觀，良好的價值觀是工作和生活幸福和快樂的根本。價值觀的修煉在于：發現自己的需求，理解這些需求，選擇自己的生活方向，并在實際生活中體驗、檢驗和踐行這種選擇，形成對人生的定見，并且修煉出在任何情況下都能獲取人生價值的能力。
首先作者描述了幾種不良的價值觀體系，譬如，過度追求物質生活來彌補精神生活，極力尋求他人認同最后迷失了自我等。讀完自己認識到，價值觀是抽象目標，是對自我的評價，只有真實與否，沒有對錯之分。針對個人來說，它包括兩個方面，
一是誰更重要，二是與我有什么關系。構建自己的價值系統，關鍵在于平衡、舍得和付出。什么是好的選擇？付出自己最能付出的，換回來自己最重要的，就是最好的選擇。
第四節
這一節，我想寫寫作者在書中提到的人生四個維度，我覺得很受益。它們分別是高度、深度、寬度和溫度。下面這張圖很詳細地描述了這幾個方面。通過下面作者給出的這個表格，我想沒有所謂的完美的人生，只有平衡和和諧的人生。這幾個方面相互制約和影響，我想關鍵在于平衡，譬如，你想在事業上達到10分的高度，（總分是10分），那么你付出的時間必然會花掉你生命的大部分，而其他方面很可能會很低，會合家人相處的時間相對縮短，朋友聚會的時間也很少，更沒有太多的子偶時間來做自己喜歡的事情。我想理想的情況是在每個方面做到8分。
第五節
有關職業與規劃，職業的本質是一種通過滿足他人或社會需求而自我生存、發展和實現的社會交換形式。簡單來說，職業是通過滿足他人需求來實現自我的社會交換方式。并無高低之分，分別代表著工作帶給人的三種意義——生存、被認同和自我實現，分別對應著職業發展的三個階段——工作（job）、職業（career）、事業（calling）。譬如，作者分析到周杰倫的生涯也呈現出清晰的三階段：在餐廳打工的生存期、彈鋼琴和做音樂助理的發展期，以及出第一張專輯之后的事業期。周杰倫的事業線在高中之前就開始投入——如果中學生們能早一些發現自己未來的天賦與才干，也許每個人都可以更快地走過生存期，在畢業前走到職業自由點，開始自己的事業期。
