——有感于四十年后回歸校園
眼下正是畢業(yè)季。
驕陽似火。人說今年的夏天高溫來得早，別說一動就出汗，不動也是汗如雨下。在火辣辣的一天下午，已經(jīng)中學畢業(yè)四十年的我和一些老同學，在老師的帶領下來到四十年前讀書的校園。
當年，這是一所極為普通極為平凡的中學，辦校時間短，面積也不大，從原校門口進去，基本上能看完全貌。因為按地段劃分，我們毫無選擇余地進了這所48中學讀書。時隔四十年后的今天，當我們站在校園里，看到眼前的一切，親切與陌生之感油然而生——
說親切，是因為我們的中學時代在此度過，雖然那時候的讀書環(huán)境有歷史原因局限，我們得不到良好的學習條件，很長的時間都是在做工務農(nóng)，基本上都在勞動中“揮霍”青春，但這就是我們當年與眾不同的花季雨季。如今回過頭來看那段時光，也算是我們后來人生的奠基石，我們在后來人生道路上的摸爬滾打、砥礪前行，恐怕也要感謝中學時代的特殊磨煉。
說它陌生，一點不假！幾十年里，校園設施變化很大，更由于要適應形勢發(fā)展，教育資源進行整合，原來的“廣州市第四十八中學”已易名為“廣州市育才中學”，我們曾經(jīng)就讀的這所中學被“收編”為廣州育才的“初中部”。隨著“廣州市第四十八中學”的不復存在，校園的建設與改變更加“翻天覆地”！如今學校的地理位置還在那里，但從校門到里面的教學環(huán)境，一切早已“面目全非”，怎么能不陌生呢？
48中學歸并廣州育才中學后有過兩次校慶，兩次我都專程回來參加了，盡管一次比一次見到的老師、同學多，但可以說已經(jīng)沒有了歸屬感，畢竟一切已成為了歷史。隨著時間的流走，它終將成為真正的過客，我也已經(jīng)認定自己與它再次漸行漸遠……不曾想，在去年與老同學的交流中，他們提到“畢業(yè)40年”的字眼，哦，我還從沒想過！不知是否長期以來自己“單打獨斗”的生存狀態(tài)，埋頭在有限的空間里，故對可控范圍外的東西比較淡然，而聽到同學的熱忱提及，真的感覺在老同學的心里，好多東西他們比我更在乎。
感謝微信時代，我們這些老同學有了一次又一次開心幸福的聚會，大家特別珍惜“失而復得”的情緣，總會找個理由找個名堂就圍坐相聚或一同出行“撒歡”。這次的理由是“畢業(yè)40年”，相對比較神圣和莊重，于是，我愿意放大這一種幾乎遺落風中的情緒，讓已冷落蜷縮在歲月角落里的斑駁記憶，拼出舊時光里的老照片，成就細水長流。這是對同學、對曾經(jīng)的生活的尊重，是與矯情和刻意無關的儀式感。《小王子》中狐貍說，“……它（儀式）就是使某一天與其他日子不同，使某一時刻與其他時刻不同。”讓我們感受從踏進這所中學之門相識，至今已是四十多年同窗的獨特意義所在。
下午的艷陽高照，我們來到校門口旁的一棵大樹下。茂盛的枝葉暫時隔絕了陽光的輻射，據(jù)說這是保留下來的當年的樹。抬頭仰望那陽光下的片片綠葉，油光錚亮，似乎每一片葉子上都有一個小精靈，偶爾吹過一陣風，小精靈們交頭接耳，竊竊私語，我也似乎聽到了歷史的回聲……
在老師的引領下，我們努力辨認著校園里那一點點“殘存”的“蛛絲馬跡”，只要說是曾經(jīng)的，或者是僅僅留存的，或者是有點記憶的，我們都會興奮，都會有莫名的激動，馬上開始在腦海里搜尋與之相連的人、事、場景，只可惜好多都斷片了……盡管如此，望著校園中間的大操場，走在寬闊的校道上，望著邊上的教學樓及各種設施，我們互相回憶，互相指正，興致勃勃。
來到教學樓下面的休息區(qū)域，像是有人無聲的指揮，我們安心圍坐下來，一會兒，大家不約而同打開了話匣子，更多的陳年舊事涌出嘴邊，什么那時候的課堂學習，老師的教學，師生交流的逸聞趣事，操場上的比賽和運動，我們半工半讀的狀況，去廣州鐘廠學工，去茶山學農(nóng)，在分校各種“搗蛋”……大家聊得不亦樂乎！
“憶往昔，崢嶸歲月稠”。由于當時我是班干部和年級的學生干部，記憶里還有代表新生發(fā)言的開學典禮；有羨慕老師去西藏支教寫的書信；有參加各種訓練班、學習班；還有學校組織我們學生干部去湖南、江西兩省的紅色旅行……特別記得臨畢業(yè)的那年，我參加學校作文比賽，在文章里淋漓盡致地寫出自己將來要當一名人民教師的理想。我并不知道作文獲獎已貼在學校的宣傳欄上，還是同學跑回教室來說，并告訴我班主任看到了很開心，說“后繼有人啦”！……這所有的一切都從心底的某個角落騰空而起，心海掀起波瀾不再平靜。
我們這些中學同學很多都是讀小學就在一起的了，還有很多是左鄰右舍，可以說都是“青梅竹馬”的發(fā)小。由于那個年代男女生之間有條“三八線”，別管散學回家后怎么樣，人前都特假正經(jīng)，佯裝不認識，甚至課間搞點惡作劇，也是裝模作樣的。若有個男生女生說了話，都會招致各種嘲笑。青春期的各種躁動在特殊的年代里顯得是那樣的別扭和畸形，怪怪的就這樣過完了中學。直到如今個個人到中年，有幸被微信“網(wǎng)絡”到一起，終于見面的這些男生女生，都瞬間盡拋“前嫌”，恨不得把“虧欠”的或曾經(jīng)“消失”了這么多年的情感悉數(shù)彌補。呵呵這人啊，年青的時候任性不屑，莽撞不羈，放縱失控，又處在一個不要讀書不要文化的社會環(huán)境，失去了太多太多，等明白過來已是經(jīng)年！由于我教師工作的性質(zhì)，見到過許多生命的成長，每一個生命在不同的背景下呈現(xiàn)的各種生命狀態(tài)，我都能在回憶當中找到落腳點，那些模糊在年輪里的脈絡，那些散落在沙灘上的貝殼，都成為感召心靈的星空。不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花噴鼻香！
四十年過去了，滄海桑田，物是人非，捫心自問，看似不再提及過往云煙，可那承載著我的花季雨季的青春校園以它特殊的方式讓我銘記于心，揮之不去。它雖然不是時下所說的什么名校，可老話說的好，“子不嫌母丑”，我們師生之間、生生之間有緣在一起，好與不好，都成就了心中永遠不可能拋卻的中學情緣。雖然母校已易名了，我們當年的教室也消失了，但站在校園里，走過每一寸校道，我并不覺得空落落，照樣感覺腳踏實地！因為不管到哪一天，無論如何都抹不掉我們曾經(jīng)在此留下的印跡。那棵保留下來的枝繁葉茂的老樹見證了學校的變化，也一定不會忘記我們這群曾經(jīng)的孩子。老樹的泰然傳遞厚重的關愛，師生的情深傳遞年久的醇香，我們有什么理由把它遺忘？
記得俄羅斯一首名為《短》的小詩:“ 一天很短，短得來不及擁抱清晨，就已經(jīng)手握黃昏！一年很短，短得來不及細品初春殷紅竇綠，就要打點素裹秋霜！一生很短，短得來不及享用美好年華，就已經(jīng)身處遲暮！……”時光打磨的光陰，總是來也匆匆，去也匆匆。時間的年輪在歲月中留存著不朽傳奇，卻沒有多少美麗會在時光里僥幸。我們的人生處在較為艱難的階段，人人都會在時間里變化，熱情會削減，從容卻不夠，卻有了更多的務實。清朝詩人張燦有一首短詩：“書畫琴棋詩酒花，當年件件不離他；而今七事都更變，柴米油鹽醬醋茶。”務實不是不好，但若沒有從容的生活態(tài)度與有情的懷抱，務實到最后正好是柴米油鹽醬醋茶，犧牲了書畫琴棋詩酒花。從容，讓我們步履雍容，識見高遠；有情，讓我們乾坤朗朗，情趣盎然。
我信奉知足常樂，慶幸自己是幸福的，來自生活中的點點滴滴都是我生命的滋養(yǎng)源泉。林清玄說得好:“總的說來，人生的幸福來自于自我心扉的突然洞開，有如在陰云中突然陽光顯露、彩虹當空，這些看來平淡無奇的東西，是在一株草中看見了瓊樓玉宇，是由于心中有一座有情的寶殿。”中學畢業(yè)四十年，四十不惑，心扉早已洞開，早已了解人生的玄機，而我們也都過了知天命之年，邁向一甲子，我愿對生命付出真誠的關懷，保有充滿詩情畫意、逍遙的心靈，清風明月永伴隨。
心中有愛，善良永駐，則美麗不枯。人生，因緣而聚，因情而暖，我已將“故去”的中學名號“48”好數(shù)字鐫刻心中，我為擁有四十年的師生情、同學情而欣欣然。千山萬水，情依依；寸心尺影，意悠悠，勿忘初衷，勿忘來時路，讓我們繼續(xù)結伴前行。
? ? ? ? ? ——2018年5月26日～6月4日
