昨天看了一部由小李子主演的經典電影——《貓鼠游戲》( Catch me if you can )，劇情內容細節堪稱完美。弗蘭克?阿巴格內爾是美國FBI有史以來年齡最小的通緝犯，同時還成為意大利、德國、土耳其等國的通緝要犯，他的犯罪手段神通廣大，偽裝身份的能力令人咋舌，在其21歲之前，他偽裝了六年飛行員，一年醫生，九個月律師，三個月大學教授；騙取了250萬美元、250次免費飛行、160萬公里和N個姑娘......看完令人驚嘆，驚嘆于高超的詐騙手段，驚嘆于28歲盛世美顏的小李子。
看完之后按照慣例要去豆瓣逛一下，逛完發現其實這是一部由真實事件改編而成的電影，騙子的原型就叫做弗蘭克?阿巴格內爾，他在1980年還寫過個人自傳《有種來抓我：最非凡騙子的真實傳奇故事》，在萬能的互聯網的幫助下，我找到了電子書，并且趁著勁頭一個下午就看完了?？催@本書時的感覺就像我初中時看玄幻小說的感覺一樣，看上了就停不下來。
結合電影和書籍和相關資料我發現弗蘭克?阿巴格內爾之所以對每種職業都偽裝的如此的像，除了他高超的騙術技巧，還有很重要的一點就是，他掌握了快速入門某個領域的本領，通過該本領他掌握了各行各業的說話行為 ，專業術語，做事方式，行業穿著等。
如何快速入門某個領域，為此我推薦大家兩種方法。
一、主題閱讀
影片中負責抓捕弗蘭克的FBI警探叫漢瑞堤，由于弗蘭克是通過各種騙進入某個行業的，因此他認為弗蘭克之所以能進入律師行業是因為在司法考試中靠作弊才蒙混過關的。影片最后改邪歸正的弗蘭克告訴了他真相：我看了兩個禮拜的書考到了執照。這讓我們不禁想司法考試在中國不是最難的考試嗎？怎么到了美利堅用兩個禮拜的學習就能通過。
沒錯，事實并非如此，真實的情況是弗蘭克用了兩個月的時間（那也很厲害了好不好！），在第三次的司法考試才通過。在他第一次考試之前，他泡在圖書館兩個星期，找到所有相關書籍，背概念背案例，很不辛沒通過。但是令他感到意外的是卷子竟然送回來了，并且還注明哪些地方出錯了，于是針對這些錯誤的地方他找到幾本書籍關于這個地方的解析和案例，背了下來，但還是沒過，第三次他如法炮制終于過了。
1、如何理解主題閱讀
主題閱讀是一種針對同一主題，在一定時間內閱讀大量書籍的方法。
值得注意的是這個“主題”并不是指同一類書的同一種主題而是指與之相關的書籍不同篇章內容的同一主題，比如說我需要學習“微信公眾號運營”該主題的內容，于是我找到了《運營之光》第三章的第三節“關于內容的運營”與《進化式運營》第九章“微信公眾號運營”，這兩個篇章的主題都涉及到了微信公眾號運營。弗蘭克在考試沒通過時他對這些錯誤的地方找到幾本書籍關于該錯誤點的闡述及案例分析并背下，這里利用方法也是主題閱讀。
主題閱讀的做法可以有效避免零散閱讀造成的知識遺忘，并且由于短時間內閱讀大量相關書籍內容，可以有效加深記憶。最重要的實際意義是，當完成閱讀之后，有效的形成框架性思考，非常利于將實用性書籍中內容應用到實際中來。
2、如何進行主題閱讀
? 根據主題，建立書單
針對你需要學習研究的主題，建立一套適合該主題的書單，一般情況下我會通過以下四個方式找到書籍建立書單。
百度搜索
豆瓣搜索
知乎搜索
在《為什么搜尋將會被淘汰》這本書中提到，現在是一個策展的年代，人們越來越相信權威人士整合的信息，而不是盲目地搜索。因此我們也可以秉著“拿來主義”的精神，直接選擇專業人士整理的書單。
? 檢視閱讀，挑出主題
通過第一步認定了哪些書籍與主題相關后，對整理出來的書籍進行檢視閱讀，在閱讀的過程中找到與主題相關的重要章節，因為可能不是整本書都在介紹這個主題。
? 建立一套中立詞匯，與作者達成共識
作者會基于自己遣詞用句的習慣，將意思相近或相同的概念用不同的形式表達出來，比如說以目標為主題，有的作者會提到執行力，有的會提到行動力；以自律為目標，有的作者會提到控制力，有的會提到自控力；以家庭為主題，有的作者會提到幸福指數，有的會提到快樂指數，你需要做的是將作者說的東西翻譯成自己的“母語”，“強迫”作者使用你的語言，如果不這么做的話，百家之言會使你困于泥淖之中。
? 提出問題，整理答案
最好的方法是先列出一些可以把我們的問題說得比較明白的問題 ，讓你主題書單里的作者來回答這些問題。
比如說，什么是微信運營？為什么要微信運營？如何進行微信運營？微信運營有什么優勢？
? 界定議題，分清主次
當兩個作者或多個作者對同一問題產生了不同的觀點，這就產生了一個有意義的議題。
同樣是微信運營，有作者說文章閱讀量很重要，有的說不重要；有的作者說推文最好在晚上推送，有的說最好中午推送。當不同作者在同一問題產生了爭議，一個值得我們討論的議題就產生了。
? 分析討論，得出結論
我們必須說明這些問題的不同答案，并說明原因，并且從我們檢視過的書中找出支持我們把答案如此分類的論據。
只有當我們做到這一切時，才能說明針對這些問題的我們作了分析討論，也才能說明我們真正了解了問題。
二、異領域閱讀
“異領域閱讀”這是我在李參老師《印象筆記留給你的空間》一書中看到的概念，在百度上竟然沒有搜索到任何與該關鍵詞相關的內容，可能是李參老師原創的吧......
具體來說就是，信息的獲取不從本領域的書籍獲取，而是通過閱讀其他領域的書籍來獲得。不僅可以從書籍獲得，也可以從書籍以外的途徑獲取，例如電影、藝術表演、真人秀節目、旅行等途徑。
在《貓鼠游戲》的電影里弗蘭克偽裝成某一職業采用最多的就是這種方法。
弗蘭克假裝成校報記者采訪泛美航空的一位機長，學到了很多在航行中的專業術語。
在偽裝成醫院主任后，通過視頻學習，了解到醫學行業的相關知識。
當然我們通過這個方法學習的目的并不是想像弗蘭克一樣成為某一行業的“專家”，而是真正的想獲取知識，擴充知識，理解知識。
在加西亞?馬爾克斯的小說《百年孤獨》中有這么一個片段：
村莊里的人們都得了一種可怕的病，這種病讓他們逐步喪失了記憶。為了應對未來可能會失憶的情況，人們把各種各樣的物品貼上了標簽，上面寫明這些物品的用途。
小說的這個情節，對理解“隱性知識顯性化”起到很大作用。如果恰好你此時想當一名知識管理的培訓師，那么這個知識就能被你理解使用了。
如何進行異領域閱讀，具體來說有兩個方法，一個是主動查找，對UI設計感興趣，就需要先學會PS，關于PS的教程網上有很多免費或付費的視頻供你學習，并且視頻教學的效果要比書本生硬刻板好的多；另一個是多涉獵，多記錄，就像上面小說的例子。
方法沒有好壞之分，不論是主題閱讀還是異領域閱讀，最終我們的目的都是為了讓知識為我所用，為我們涉及某個領域提供充沛知識儲備。
最后獻上28歲風華正茂，帥的離譜，美的舔屏，大長腿，尖下巴的小李子。
