思考是種病，我們愿意用所有的瑣碎來避免生這種病的機會。如果一個人說我正在思考，估計身邊的人都會笑掉大牙吧，所以有人類一思考，上帝就發笑，或許思考這種事物自始自終就處于卑微的不起眼的角落，在注重實際的環境下，沒有明顯的物質的思考好像根本沒有生存的余地。
但是，思考是一件很自由很主動的事情，這個與病有點不一樣。思考與病的相同點是它們同樣消耗一個人的心力和能量，同樣給你帶來的多半是不適的感覺，因此逃避思考就像逃避病痛那樣想盡一切辦法去避免生病（思考）。
逃避思考的方法很多，忙是最普遍的說法。那么忙完之后呢？總是會有空閑的時間吧，不及，太多的東西被發明出來用來對抗無聊了。手機、電腦、甚至是書籍，我非常擅長用各種各樣的事情來填充時間和大腦，卻總是不愿意留一個時間來思考一下關于自己和自己周邊的一切，或者是漫無目的的幻想也完全沒有容身之地了。
學習、工作、休閑填滿了生活的每個角落，惰性讓我們按部就班，同樣一件事情我們愿意付出十倍的時間去完成，卻不愿意花一個小時去思考：是不是還有其他的辦法可以讓這件事情更快地完成，因為每天處理的是相同的事情呀。如果大腦是一個硬盤，思考應該就是把文件分類整理，條理化的過程。但是，條理化往往是一件痛苦的事情，很多東西必須打亂重組，還得擔心文件在整理的過程中造成丟失，當然還必須耗費一定的時間。
可是，能思考，去思考，真的是一件太重要的事情了。一個人處于思考的狀態，一定是出于一個“走心”的狀態的，只有對事物足夠關心與關注，才會傾注心力去專注于對這件事情的本身的狀況的思考。三下鄉支教也是如此，會思考，有計劃的學生，自然融會貫通，保質保量完成自己的工作任務，還會有余力去幫助同伴，遇到事情也能靈活處理，圓滿完成。不過大部分的學生是沒有去考慮怎樣度過這半個月的時間，自己要在這半個月的時間里完成什么任務。哪怕是不斷去改進上課的課件，或者是每天寫一點支教的心得筆記什么的，基本的情況是按照事先的計劃完成課程內容，然后按照事先的計劃完成每天的日常任務。當然，這沒有什么不好，時間最大的意義就是拿來過的，怎樣過都是過，都有其價值和意義，是走向生命盡頭的一段經歷。
經歷的事情越多，越會發現思考的重要性。實際一點來說，對事情考慮周全會讓生活少去很多不必要的麻煩，事情想對會進展更為順利，也會避免一些因不過腦子而造成的一些情緒負擔。除此之外，會思考的人會擁有一片更為廣闊的天空，天空的底色是白色，可以在任何位置畫上你喜歡的任何顏色的云朵。在這樣的空間里，你能找到你的獨特，你能找到你對人對事的屬于你自己的認知，而且這樣一種認知根深蒂固，別人難以撼動，所以也就形成了個人的獨特人格。
思考可以帶來一種了然。一葉障目，急怒攻心，視野注定偏狹，心胸注定庸常。目之所及，心之所向，或許思考可以擴大目之所及的廣度，拓展心之所向的深度。希望不要找各種理由來逃避思考了，時刻提醒自己，遇事想一想。
