文/燕子
? ? 秋天真是一個濃郁的季節，沒了夏的熱烈，冬的沉靜，就連空氣中彌漫的香味都令人沉醉。
? ? 那年的秋天，記憶深刻，以至每年的秋天都會情景重現，那時的陽光和煦，你的笑容清澈，明眸皓齒，在秋日的陽光下格外燦爛，當你轉身離開，我依然像定格在電影的片段里不能自己。
? ? 行走在生活的協裹里，前方永遠有未達的目標，逐漸適應了生命里的來來往往，留下那些燦爛悲傷熾烈歡喜成為人生畫卷上跳動的音符，訴說著一路的歡樂與憂愁。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??? ①
? ? ?小時候的記憶，歷歷在目，記得那年炙熱的夏天，挺拔的白楊矗立路旁，在那段筆直的柏油馬路，你用一輛老式的自行車載著我，悠揚的歌聲隨風飄揚；
? ? 有一次，我被院子里的馬蜂蟄了頭，你二話不說爬上樹，把馬蜂窩捅了下來，結果當然給馬蜂追著蟄；
? ? 有一次，我們用自行車載西瓜，半路摔到了，兩個人就在大太陽下吃了三個摔碎了的大西瓜；
? ? 長大后，我背著行囊遠走他鄉，未曾想到你匆匆走向我們此生無法抵達的地方，二十幾個個花開花落，終于化作一抔芬芳，堅守在自己的故鄉。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ②
? ? ?小學的時候，我們一起上課一起做作業一起玩耍一起放學一起逃課一起談論現在看來很幼稚的夢想，那時的日子單純明亮，那時的我們如同生長中的樹，不知道什么時候長出一只細小的枝椏，后來你選擇了工作，選擇了跟我們不一樣的生活。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ③
? ? ? 大學的時候，我們的學校相隔千里，書信每星期更新，后來用校園電話，打到卡里余額為負，雖然已經沒了聲音，還是對著話筒隔空喊話，想說的話還沒有說完，你不再問，我也不曾說。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ④
? ? ? ? 在圖書館，我們相對而坐，看同類的書，做同樣的題，甚至考試那天，也看到彼此的身影，我們不知道彼此的名字，不知道彼此的學校，更沒想到會在同一個考場，這些緣分在考試之后讓記憶成了永恒。
? ?………
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ⑤
? ? ?生活的步履匆匆，這一路，漫長而短暫，我們不斷的迎接和送別，斑駁的記憶讓我們懷念過往，美麗的、坎坷的、驚喜的、溫馨的……
? ? ?珍惜每一份遇見，用溫暖和愛，因為，走著走著，我們就散了。
? ? ?如果還有來生，愿成為一棵挺拔的樹，有永恒的姿態，寧靜而溫和，一半堅守在泥土里，一半飛揚在云彩中……
